引言
2016年，二级建造师考试教材发生了重大变动，这对广大考生来说既是挑战也是机遇。本文将全面解读新旧教材的差异，并提供相应的备考策略，帮助考生更好地应对这次变革。
一、新旧教材差异
1. 知识点调整
新旧教材在知识点上存在较大差异。新教材更加注重实际应用，删减了一些过时或重复的知识点，增加了许多新的内容。具体表现在以下几个方面：
- 施工技术：新教材对施工技术的描述更加详细，增加了许多新技术、新材料、新工艺的内容。
- 施工组织与管理：新教材对施工组织与管理的讲解更加系统，强调施工过程中的安全、环保、质量等方面。
- 法律法规：新教材对法律法规的解读更加全面，增加了许多新的法律法规条文。
2. 结构调整
新旧教材在结构上也有所不同。新教材将原有章节进行了整合，形成了更加清晰、合理的结构。
- 施工技术：将原有章节整合为“施工技术基础”、“施工工艺与施工方法”、“施工组织与管理”等模块。
- 施工组织与管理：将原有章节整合为“施工组织设计”、“施工进度管理”、“施工成本管理”等模块。
- 法律法规：将原有章节整合为“建筑法”、“合同法”、“安全生产法”等模块。
3. 考试内容变化
新教材的考试内容更加注重实际应用，对理论知识的考察相对减少。考生在备考时，应更加关注施工技术、施工组织与管理、法律法规等方面的实际应用。
二、备考策略
1. 熟悉新教材
考生应尽早购买新教材，熟悉新教材的结构和内容。在阅读教材时，要注意以下几点：
- 重点内容：新教材中新增的内容、调整的内容都是考试的重点。
- 实际应用：关注教材中的实际案例，了解理论知识在实际工程中的应用。
- 法律法规：重点掌握新教材中新增的法律法规条文。
2. 制定备考计划
考生应根据新教材的内容，制定合理的备考计划。以下是一些建议：
- 分阶段备考：将备考过程分为基础知识阶段、强化阶段和冲刺阶段。
- 合理安排时间：保证每天有一定的学习时间，避免临时抱佛脚。
- 模拟考试：参加模拟考试，检验自己的学习效果。
3. 加强实践能力
二级建造师考试不仅考察理论知识，还考察实践能力。考生应积极参加实际工程，提高自己的实践能力。
- 实习经历：在校期间，争取参加实习，了解实际工程情况。
- 项目经验：毕业后，积累项目经验，提高自己的实际操作能力。
4. 寻求帮助
备考过程中，考生可以寻求老师、同学、同事的帮助，共同进步。
- 讨论交流：与同学、同事讨论教材内容，互相学习、共同提高。
- 请教专家：遇到难题时，可以向老师、专家请教。
总结
2016年二级建造师教材的变动对考生来说既是挑战也是机遇。通过全面解读新旧教材差异，并采取有效的备考策略，相信广大考生能够顺利通过考试。