一、了解竞赛背景与目标
1.1 竞赛概述
小学英语竞赛是我国英语教育的重要组成部分，旨在激发学生学习英语的兴趣，提高学生的英语综合运用能力。2016年的小学英语竞赛主要包括听、说、读、写四个方面，全面考察学生的英语素养。
1.2 竞赛目标
通过参加英语竞赛，学生可以：
- 增强学习英语的兴趣和动力；
- 提高英语听说读写能力；
- 培养良好的英语学习习惯；
- 拓宽国际视野，增强跨文化交流能力。
二、制定合理的学习计划
2.1 分析自身情况
在制定学习计划之前，首先要了解自己的英语水平，明确自己的优势和劣势。可以通过模拟试题、参加英语角等方式进行自我评估。
2.2 设定学习目标
根据自身情况，设定短期和长期的学习目标。例如，短期目标可以是提高听力理解能力，长期目标可以是全面提升英语综合运用能力。
2.3 制定学习计划
以下是一个参考的学习计划：
- 听力训练：每天安排20分钟进行听力练习，包括听力材料、英语歌曲、电影片段等；
- 口语训练：每周至少参加一次英语角，提高口语表达能力；
- 阅读训练：每天阅读一篇英语短文，培养阅读理解能力；
- 写作训练：每周写一篇英语日记或短文，提高写作水平。
三、掌握有效的学习方法
3.1 听力训练
- 精听：反复听同一篇听力材料，直到能够理解每个单词和句子；
- 泛听：广泛接触各种英语听力材料，提高听力敏感度；
- 跟读：跟读听力材料，模仿语音、语调，提高口语表达能力。
3.2 口语训练
- 英语角：积极参加英语角，与外教或英语母语者交流；
- 模拟对话：与同学或家长进行模拟对话，提高口语表达能力；
- 模仿电影：观看英语电影，模仿角色的口语表达。
3.3 阅读训练
- 广泛阅读：阅读各种类型的英语文章，包括科普、故事、新闻等；
- 精读：对重点文章进行精读，提高阅读理解能力；
- 词汇积累：记录生词，积累词汇量。
3.4 写作训练
- 日记写作：每天写一篇英语日记，提高写作水平；
- 范文学习：学习优秀范文，模仿其写作技巧；
- 写作练习：定期进行写作练习，提高写作速度和质量。
四、关注竞赛动态与备考策略
4.1 关注竞赛动态
- 官方网站：关注竞赛官方网站，了解竞赛规则、考试大纲等信息；
- 历年真题：收集历年真题，熟悉考试题型和难度；
- 模拟试题：参加模拟试题，检验学习效果。
4.2 备考策略
- 时间管理：合理安排学习时间，确保每个方面都得到充分训练；
- 心理调节：保持良好的心态，避免过度紧张；
- 团队合作：与同学互相鼓励、共同进步。
五、总结
通过以上攻略，相信2016年小学英语竞赛的参赛者能够轻松备战，提升英语水平。祝大家在竞赛中取得优异成绩！