引言

2017年3月的计算机考试（通常指全国计算机等级考试NCRE）是许多学生和职场人士提升计算机技能、获取证书的重要机会。随着信息技术的快速发展，计算机应用能力已成为现代社会的基本要求。本次考试涵盖多个级别和科目，包括一级（计算机基础及MS Office应用）、二级（程序设计、数据库、办公软件等）、三级（网络技术、数据库技术等）以及四级（网络工程师、数据库工程师等）。备考过程需要系统规划、高效学习和针对性练习。本文将提供详细的备考攻略，包括时间规划、学习资源推荐、各科目重点解析，并解答常见问题，帮助考生顺利通过考试。

一、考试概述与科目选择

1.1 考试基本信息

2017年3月的NCRE考试通常在3月最后一个周末举行（具体日期以官方通知为准）。考试形式为机考，时长120分钟。考试科目分为四个级别，考生可根据自身基础和需求选择报考科目。一级和二级是报考人数最多的级别，三级和四级则更侧重专业领域。

1.2 科目选择建议

  • 一级：适合计算机零基础考生，内容包括计算机基础知识、Windows操作、Word、Excel、PowerPoint等。考试难度较低，通过率高。
  • 二级：适合有一定基础的考生，可选择科目如C语言程序设计、Java语言程序设计、Python语言程序设计、Access数据库程序设计、MS Office高级应用等。其中，MS Office高级应用是报考人数最多的科目，因为它实用性强，适合非计算机专业学生。
  • 三级：适合已通过二级或具备相关知识的考生，科目包括网络技术、数据库技术、信息安全技术等。考试内容更深入，涉及理论和实践。
  • 四级：适合已通过三级的考生，科目包括网络工程师、数据库工程师等。考试难度较高，要求综合应用能力。

选择建议：对于初学者，建议从一级或二级的MS Office开始；对于计算机专业学生，可根据专业方向选择二级或三级科目。例如，软件工程专业学生可选择C语言或Java；信息管理专业可选择Access或数据库技术。

二、备考时间规划

2.1 总体时间安排

备考周期建议为2-3个月，根据个人基础调整。以下是一个示例时间表（以3月考试为例）：

  • 第1-4周（基础学习阶段）：熟悉考试大纲，学习基础知识。每天投入1-2小时。
  • 第5-8周（强化练习阶段）：针对重点和难点进行专项练习，每天2-3小时。
  • 第9-10周（模拟冲刺阶段）：做历年真题和模拟题，查漏补缺，每天3小时以上。
  • 考前一周：复习错题，调整心态，进行最后模拟。

2.2 每日学习计划示例

假设考生报考二级MS Office高级应用：

  • 周一至周五：晚上19:00-21:00，学习理论知识（如Word高级功能、Excel公式）。
  • 周末：上午9:00-12:00，下午14:00-17:00，进行上机操作练习和真题模拟。
  • 休息日：每周安排一天休息，避免疲劳。

时间管理技巧：使用番茄工作法（25分钟学习+5分钟休息），记录学习进度，确保每个知识点都覆盖。

三、学习资源推荐

3.1 官方教材与大纲

  • 官方教材：高等教育出版社出版的《全国计算机等级考试教程》系列，内容紧扣大纲。
  • 考试大纲：从中国教育考试网（www.neea.edu.cn）下载最新版大纲，明确考试范围和题型。

3.2 在线资源

  • 视频课程：B站、慕课网等平台有免费或付费的NCRE备考课程，如“二级MS Office高级应用”系列视频。
  • 题库软件：使用“未来教育”、“虎奔教育”等题库软件，包含历年真题和模拟题，支持自动评分。
  • 论坛与社群：加入QQ群、知乎话题或百度贴吧，与其他考生交流经验。

3.3 辅助工具

  • Office软件：确保安装正版Microsoft Office 2010或2016（考试环境通常为Office 2010）。
  • 编程环境：对于编程类科目，安装相应的编译器或IDE，如Dev-C++（C语言）、Eclipse（Java）、PyCharm（Python）。

四、各科目备考重点与技巧

4.1 一级：计算机基础及MS Office应用

重点内容：

  • 计算机基础知识：计算机组成、存储单位、网络基础等。
  • Windows操作：文件管理、控制面板使用。
  • Office应用：Word排版、Excel数据处理、PowerPoint演示文稿制作。

备考技巧：

  • 多练习操作题，尤其是Excel函数（如VLOOKUP、SUMIF）和Word样式设置。
  • 使用题库软件进行模拟，熟悉考试界面。
  • 示例：在Excel中，使用VLOOKUP函数查找数据。假设有一个学生成绩表（A列姓名，B列成绩），在另一个表中根据姓名查找成绩。 
    
=VLOOKUP("张三", A:B, 2, FALSE)
    这个公式会在A列查找“张三”，返回B列对应的成绩。练习时，确保理解参数含义：查找值、数据范围、返回列号、匹配方式。

4.2 二级：MS Office高级应用

重点内容：

  • Word：长文档排版（样式、目录、页眉页脚）、邮件合并。
  • Excel：高级函数（如INDEX-MATCH、数组公式）、数据透视表、图表制作。
  • PowerPoint：动画设置、幻灯片母版、超链接。

备考技巧：

  • 重点掌握Excel函数组合，如SUMIFS多条件求和。
  • 练习邮件合并，将Word文档与Excel数据源结合。
  • 示例：在Excel中，使用SUMIFS函数计算多个条件下的总和。假设数据表有“部门”、“销售额”、“月份”三列，计算“销售部”在“1月”的总销售额。 
    
=SUMIFS(B:B, A:A, "销售部", C:C, "1月")
    其中，B列是销售额，A列是部门，C列是月份。这个公式会返回满足两个条件的销售额总和。通过反复练习，熟悉函数语法。

4.3 二级：C语言程序设计

重点内容：

  • 基本语法：变量、数据类型、运算符。
  • 控制结构：if-else、for循环、while循环。
  • 函数与数组：函数定义、数组操作。
  • 指针：指针变量、指针与数组。

备考技巧：

  • 多写代码，从简单程序开始，逐步增加复杂度。
  • 使用调试工具检查错误，理解程序逻辑。
  • 示例：编写一个C程序，计算1到100的偶数和。使用for循环和if判断。 
    
#include <stdio.h>
int main() {
  int sum = 0;
  for (int i = 1; i <= 100; i++) {
      if (i % 2 == 0) {
          sum += i;
      }
  }
  printf("1到100的偶数和为：%d\n", sum);
  return 0;
}
    这个程序通过循环遍历1到100，判断每个数是否为偶数（i%2==0），如果是则累加到sum。运行结果应为2550。通过修改循环范围或条件，练习不同算法。

4.4 二级：Python语言程序设计

重点内容：

  • 基础语法：变量、列表、字典、字符串操作。
  • 控制结构：条件语句、循环语句。
  • 函数与模块：函数定义、标准库使用（如math、random）。
  • 文件操作：读写文本文件。

备考技巧：

  • 注重代码可读性，使用缩进规范。
  • 练习数据结构操作，如列表排序、字典遍历。
  • 示例：编写一个Python程序，读取一个文本文件，统计每个单词出现的次数。假设文件名为“test.txt”。 “`python def count_words(filename): word_count = {} with open(filename, ‘r’, encoding=‘utf-8’) as file: for line in file: words = line.split() for word in words: word = word.strip(‘.,!?’).lower() # 去除标点并转小写 if word: word_count[word] = word_count.get(word, 0) + 1 return word_count

result = count_words(‘test.txt’) for word, count in sorted(result.items(), key=lambda x: x[1], reverse=True):

  print(f"{word}: {count}")

  这个程序打开文件，逐行读取，分割单词，去除标点并统计频率。最后按频率降序输出。通过修改文件内容，练习文件操作和字典使用。

### 4.5 二级：Access数据库程序设计
**重点内容**：
- 数据库基础：表、查询、窗体、报表。
- SQL语句：SELECT、INSERT、UPDATE、DELETE。
- 操作查询：生成表查询、更新查询。

**备考技巧**：
- 使用Access软件实际操作，创建表和查询。
- 练习SQL语句编写，理解查询逻辑。
- **示例**：在Access中，创建一个查询，从“学生表”中选择成绩大于80分的学生姓名和成绩。SQL语句如下：
  ```sql
  SELECT 姓名, 成绩
  FROM 学生表
  WHERE 成绩 > 80;

这个查询返回成绩大于80的所有学生记录。通过添加更多条件（如AND、OR），练习复杂查询。

4.6 三级：网络技术

重点内容：

  • 网络基础：OSI模型、TCP/IP协议、IP地址划分。
  • 网络设备：路由器、交换机配置。
  • 网络安全：防火墙、加密技术。

备考技巧：

  • 理解理论概念，结合实际案例。
  • 使用模拟软件（如Cisco Packet Tracer）练习网络配置。
  • 示例：计算子网掩码。假设IP地址为192.168.1.0，子网掩码255.255.255.128，计算可用主机数和子网数。
    • 子网掩码255.255.255.128对应二进制11111111.11111111.11111111.10000000，主机位7位，所以每个子网可用主机数为2^7-2=126（减去网络地址和广播地址）。
    • 子网数：256-128=128个子网。通过类似练习，掌握IP地址计算。

4.7 三级：数据库技术

重点内容：

  • 数据库模型：关系模型、E-R图。
  • SQL高级：连接查询、子查询、视图。
  • 数据库设计：规范化（1NF、2NF、3NF）。

备考技巧：

  • 练习E-R图绘制和SQL语句编写。
  • 理解范式理论，避免数据冗余。
  • 示例：编写SQL查询，连接“学生表”和“课程表”，显示学生姓名和课程名称。假设表结构：学生表（学号,姓名），课程表（学号,课程名）。 
    
SELECT 学生表.姓名, 课程表.课程名
FROM 学生表
INNER JOIN 课程表 ON 学生表.学号 = 课程表.学号;
    这个查询使用内连接，返回有课程记录的学生信息。通过练习左连接、右连接，理解不同连接方式。

4.8 四级：网络工程师/数据库工程师

重点内容：

  • 综合应用：网络规划、数据库系统设计。
  • 项目实践：结合实际案例分析。
  • 理论深度：深入理解协议、算法。

备考技巧：

  • 阅读相关教材和论文，提升理论水平。
  • 模拟项目场景，练习方案设计。
  • 示例：设计一个简单网络拓扑，包括路由器、交换机和PC机，使用Cisco Packet Tracer模拟配置。步骤：
    1. 拖拽设备到工作区。
    2. 连接线缆（如以太网线）。
    3. 配置IP地址：例如，PC1 IP 192.168.1.10，路由器接口IP 192.168.1.1。
    4. 测试连通性（ping命令）。通过反复配置，熟悉网络设备操作。

五、常见问题解析

5.1 问题1：考试时间紧张，如何提高做题速度？

解析：考试时间为120分钟，题型包括选择题（40分）和操作题（60分）。操作题耗时较多，需提前练习。

  • 建议：平时练习时使用计时器，模拟考试环境。对于操作题，先浏览所有题目，分配时间（如选择题30分钟，操作题90分钟）。熟练使用快捷键（如Ctrl+S保存）。
  • 示例：在MS Office考试中，Word操作题可能要求设置页眉页脚。练习时，记住步骤：插入→页眉和页脚→选择样式→输入内容。通过反复操作，将时间缩短到5分钟内。

5.2 问题2：编程类科目总是报错，如何调试？

解析：编程题常见错误包括语法错误、逻辑错误和运行时错误。

  • 建议：使用IDE的调试功能，设置断点，逐步执行。阅读错误信息，理解含义。例如，C语言中“undefined reference”通常表示函数未定义。
  • 示例：在Python中，如果出现“IndexError: list index out of range”，说明索引超出列表范围。调试代码： 
    
my_list = [1, 2, 3]
print(my_list[3])  # 错误，索引从0开始，最大为2
    修复方法：检查索引值，使用len()函数获取列表长度。通过调试，培养问题解决能力。

5.3 问题3：如何记忆大量理论知识？

解析：计算机考试涉及大量概念，如网络协议、数据库范式。

  • 建议：使用思维导图整理知识点，结合实际例子记忆。例如，记忆OSI七层模型时，联想日常生活：物理层（网线）、数据链路层（MAC地址）、网络层（IP地址）等。
  • 示例：记忆TCP/IP协议栈：应用层（HTTP）、传输层（TCP/UDP）、网络层（IP）、链路层（以太网）。通过绘制流程图，加深理解。

5.4 问题4：考试环境不熟悉，导致操作失误？

解析：考试机房使用特定软件版本，如Office 2010，与个人电脑不同。

  • 建议：提前到学校机房或使用虚拟机模拟考试环境。熟悉界面布局，如Excel的“数据”选项卡位置。
  • 示例：在Office 2010中，数据透视表创建步骤：选中数据区域→插入→数据透视表→选择放置位置。练习时，确保步骤一致，避免因界面差异出错。

5.5 问题5：如何应对考试焦虑？

解析：焦虑可能影响发挥，尤其是操作题。

  • 建议：考前进行多次模拟考试，增强信心。保持规律作息，考试当天提前到场。深呼吸放松，专注于题目。
  • 示例：如果考试中遇到难题，先跳过，完成其他题目后再回来。模拟时，练习这种策略，提高应变能力。

六、冲刺阶段策略

6.1 真题演练

  • 收集近5年真题，每周做2-3套，严格计时。
  • 分析错题，总结规律。例如，Excel函数题常考VLOOKUP和SUMIFS，重点练习。

6.2 查漏补缺

  • 针对薄弱环节强化学习。如果编程题弱，每天写10行代码；如果理论弱，背诵关键概念。
  • 使用错题本记录错误，考前复习。

6.3 心态调整

  • 保持积极心态，相信自己的准备。考试只是检验学习成果，不是终点。
  • 考前一晚保证睡眠，避免熬夜。

七、结语

2017年3月计算机考试备考需要系统规划、持续练习和心态管理。通过选择合适的科目、利用优质资源、掌握各科目重点，并解决常见问题，考生可以高效备考。记住，计算机技能是长期积累的过程，考试只是起点。祝所有考生取得优异成绩，顺利通过考试！

（注：本文基于2017年考试大纲和常见情况编写，具体考试信息请以官方最新通知为准。）