引言

2018年，我国高校巡视工作取得了一系列重要成果，通过巡视反馈，揭示了高校在治理过程中存在的问题，同时也为高校整改提供了重要依据。本文将从巡视反馈中存在的问题入手，分析问题产生的原因，并探讨高校治理新篇章的路径。

一、巡视反馈中存在的问题

1. 党风廉政建设问题

巡视反馈显示，部分高校在党风廉政建设方面存在明显问题，如腐败现象、权力寻租、违规发放津补贴等。

2. 人才培养问题

巡视发现，一些高校在人才培养方面存在重科研、轻教学的现象，导致教学质量下降，学生综合素质培养不足。

3. 党组织建设问题

巡视反馈显示，部分高校党组织建设薄弱，党建工作与业务工作脱节，党的领导作用发挥不充分。

4. 管理体制问题

巡视发现，部分高校管理体制不健全，决策机制不完善，存在权力过于集中、监督不到位等问题。

二、问题产生的原因

1. 制度因素

巡视反馈中存在的问题，很大程度上源于现有制度的不足。如党风廉政建设制度、人才培养制度、党组织建设制度等，都存在一定的缺陷。

2. 执行力度问题

巡视反馈中存在的问题，部分原因在于制度执行力度不够。一些高校在执行制度过程中，存在走过场、搞形式主义等现象。

3. 人员素质问题

巡视反馈中存在的问题，还与部分高校人员素质不高有关。一些领导干部缺乏担当精神，存在腐败现象；一些教师教学水平不高，忽视学生综合素质培养。

三、高校治理新篇章的路径

1. 加强党风廉政建设

高校要深入开展党风廉政建设，严肃查处腐败现象，强化权力运行监督，确保权力在阳光下运行。

2. 优化人才培养体系

高校要注重人才培养，强化实践教学，提高教学质量，培养学生综合素质，为社会培养更多优秀人才。

3. 提升党组织建设水平

高校要进一步加强党组织建设，发挥党的领导作用，确保党的路线方针政策在高校得到贯彻执行。

4. 完善管理体制

高校要改革管理体制，完善决策机制，提高管理水平，确保权力在阳光下运行，提高工作效率。

5. 提升人员素质

高校要重视人才培养，加强师德师风建设，提高教师队伍素质，为高校发展提供人才保障。

结语

2018年高校巡视反馈揭示了高校治理过程中存在的问题，为高校整改提供了重要依据。高校要以此为契机，加强治理，推动高校治理体系和治理能力现代化，为我国高等教育事业的发展贡献力量。