2019小学德育工作：创新实践，培养未来栋梁之才的全面攻略

引言

在2019年，我国小学德育工作面临着新的挑战和机遇。随着社会的发展和教育改革的深入，小学德育工作需要不断创新实践，以培养具有全面素质的未来栋梁之才。本文将围绕小学德育工作的创新实践，从多个方面提出全面攻略。

小学德育工作的首要任务是培养社会主义核心价值观。这包括爱国主义、集体主义、社会主义道德、法治观念等。通过教育引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观。

德育工作要注重培养学生诚实守信、勤奋好学、团结友爱、尊重他人等良好品德。这些品德是学生健康成长的基础。

德育活动要多样化，以提高学生的参与度和兴趣。例如，开展主题班会、道德讲堂、志愿服务等活动。

家校合作是德育工作的重要环节。学校要积极与家长沟通，共同关注学生的德育成长。可以通过家长会、家访、微信群等形式加强家校联系。

利用现代信息技术，如网络、手机等，开展德育教育。例如，通过微信公众号、校园网站等平台发布德育资讯，引导学生关注社会热点问题。

教师是德育工作的主力军。要加强对教师的德育培训，提高教师的德育素养和教育教学能力。

学校可以设立德育导师制度，由具有丰富德育经验的教师担任导师，指导学生的德育成长。

德育评价要全面、客观、公正。可以建立德育评价体系，包括品德评价、行为评价、活动评价等。

德育评价要注重过程性评价和结果性评价相结合，采用观察、访谈、问卷调查等多种评价方式。

某小学开展“感恩父母”主题班会活动，通过讲述父母的故事、观看感人视频、分享心得体会等形式，让学生深刻体会到父母的关爱，从而学会感恩。

某小学组织学生参加社区志愿服务活动，如清洁街道、关爱老人等。通过实践活动，培养学生的社会责任感和奉献精神。

2019年小学德育工作要不断创新实践，以培养具有全面素质的未来栋梁之才。通过明确德育工作目标、创新德育工作方法、加强德育队伍建设、实施德育评价机制等措施，为我国教育事业发展贡献力量。