在当今社会，劳动合同是保障劳动者权益的重要法律文件。然而，在现实生活中，一些学校出于种种原因，可能会选择不与教职工签订正式的劳动合同。这种情况下，学校的用工风险及教职工如何保障自身权益成为了一个值得探讨的话题。
学校用工风险
法律风险：不签订劳动合同，学校将无法依法保障教职工的权益，一旦发生劳动纠纷，学校可能面临败诉的风险。根据《中华人民共和国劳动合同法》，用人单位未与劳动者签订书面劳动合同的，自用工之日起超过一个月不满一年，应当向劳动者每月支付二倍的工资。
管理风险：没有劳动合同，学校难以对教职工进行有效的管理，包括考勤、绩效等方面。这可能导致管理混乱，影响学校的教学秩序。
声誉风险：不签订劳动合同，可能会影响学校的形象，损害其社会信誉。
教职工如何保障自身权益
了解劳动法律法规：教职工应熟悉《中华人民共和国劳动合同法》等相关法律法规，了解自己的权益和学校的责任。
主动要求签订合同：在入职前，教职工应主动与学校沟通，要求签订书面劳动合同。若学校拒绝签订，可向当地劳动监察部门投诉。
收集证据：在未签订劳动合同的情况下，教职工应妥善保存相关证据，如工资条、工作证明等，以备不时之需。
寻求法律援助：若与学校发生劳动纠纷，教职工可寻求法律援助，通过法律途径维护自身权益。
加强自身能力：提升自身专业技能和综合素质，增加谈判的筹码，为自己争取更好的待遇。
案例分析
以下是一个未签订劳动合同的案例，供大家参考：
案例：小王于2019年1月应聘某学校教师岗位，学校口头承诺给予一定的待遇，但未签订书面劳动合同。小王在工作期间，学校也未按约定支付工资。2020年6月，小王提出离职，但学校拒绝支付工资，并要求其支付违约金。小王遂向当地劳动仲裁委员会提起仲裁。
处理结果：劳动仲裁委员会认为，学校未与小王签订书面劳动合同，违反了《中华人民共和国劳动合同法》的规定，应支付小王二倍的工资。同时，由于学校未与小王签订保密协议，故学校无权要求小王支付违约金。
通过这个案例，我们可以看到，未签订劳动合同会给教职工带来诸多困扰。因此，教职工在入职时应积极维护自身权益，确保与用人单位签订书面劳动合同。
总之，不签订劳动合同对学校和教职工都存在一定的风险。学校应依法履行责任，与教职工签订书面劳动合同，保障双方权益。而教职工也应增强法律意识，维护自身合法权益。