引言

在教育改革和发展的浪潮中，昌乐县教育局始终站在时代的前沿，积极探索教育新路径，致力于为学子们筑梦未来。本文将从智慧教育平台的应用、教育评价改革、智慧校园建设以及督学工作机制创新等方面，详细介绍昌乐县教育局在教育领域的探索与实践。

智慧教育平台的应用

昌乐县教育局积极推动国家中小学智慧教育平台的应用，旨在让优质资源在更大范围内共建共享。该平台提供了自主学习、教师备课、双师课堂、作业活动、答疑辅导、课后服务、教师研修等九大应用场景，为中小学校、师生、家长提供专业化、精品化、体系化的优质资源服务和全新的多元化学习场景。

昌乐县已结成智慧校园示范校共学共建团队5个，打造国家平台应用典型校24所，切实推动了平台应用的规模化、常态化。同时，开展数字化专项培训36场次，分学段、分学科精准培养265名应用领航人物，培育种子教师700余名，探索设计200多个社团活动项目和自主学习套餐，面向县内中小学推出236项课程供各学校自主选择，并增设数字素养、兴趣拓展等515门课后服务拓展课程。

教育评价改革

基础教育评价是近年来教育改革的重要内容，昌乐县教育局深刻认识到评价改革的本质和作用，将其作为撬动教育高质量发展的指挥棒。通过深入学习贯彻党的二十大精神和全国教育工作会议精神，昌乐县教育局组织各小学代表汇聚山东省教育名城潍坊市素质教育创新发展先行区——昌乐县，通过听讲座、访名校、学经验、思不足、悟良方，探索区域教育评价改革的新路径、新样态、新范式。

昌乐县以评价改革为牵引，系统集成党的领导、发展保障、学校治理、教师评价、学生评价改革动能，着力优化现代教育治理体系，推动基础教育高质量发展、内涵发展、创新发展。

智慧校园建设

为贯彻潍坊市智慧校园创建工作要求，昌乐县全面推进县域教育数字化转型。县教育信息化研究室负责人、各镇（街、区）教管办分管负责人、2022年验收通过和2023年新申报的智慧校园暨示范校具体负责人参加推进会议。会议解读学习了潍坊市教育局新修订的《潍坊市智慧校园暨示范校建设标准》，分享交流了智慧校园建设与应用的经验、思考与做法。

昌乐县将智慧校园建设已纳入全市年度教育综合督导评估，各教管办和各学校要高度重视，进一步统一思想、提高认识，加强沟通联系，相互学习、相互促进、共同提高，以校校参与潍坊市智慧校园创建为契机，对照新标准新要求，找准方向和教育发展需求，一体化设计学校创建计划、解决方案，统筹规划扎实开展好创建行动，高质量完成智慧校园建设任务。

督学工作机制创新

昌乐县扎实推进督学队伍体系建设，创新督学责任区片区设置模式、构建督学工作模式、严格督学选聘和管理、提升教育督导权威性，为县域教育高质量发展保驾护航。

昌乐县在全省首批接受全国义务教育优质均衡发展县省级复查审核和学前教育普及普惠县验收。创新城乡学段责任区设置模式，片区划分上，兼顾行政区域和学校类别，将全县划分为五个体量相当的督学责任区，每个责任区涵盖县直学校和镇街学校，形成五大督学责任区齐头并进、各级督学统筹协作的管理模式。

总结

昌乐县教育局在教育领域的探索与实践，为全国教育改革提供了有益借鉴。在智慧教育平台的应用、教育评价改革、智慧校园建设以及督学工作机制创新等方面取得的显著成效，为学子们筑梦未来奠定了坚实基础。相信在昌乐县教育局的带领下，昌乐县的教育事业必将迎来更加美好的明天。