滁州教育革新：探索本土智慧，共筑未来人才基石

引言

滁州市，位于安徽省东部，近年来在教育领域积极探索创新，致力于培养具有国际视野和本土情怀的未来人才。本文将深入探讨滁州教育的革新举措，分析其本土智慧在教育发展中的作用，以及如何共同筑就未来人才基石。

滁州海亮学校融合部秉承“双语言浸润、双文化育人、双通道发展”的办学理念，旨在培养兼具深厚中国文化底蕴与开阔国际视野的人才。这种理念的实施，有助于学生更好地适应全球化时代的需求。

滁州海亮学校的课程设置以国家课程为核心，突出中西融合、全面发展的特点。除了基础学科外，学校还开设了20余种社团活动课程，如软硬笔书法、足球、街舞等，深度挖掘学生潜能。

滁州海亮学校汇聚了滁州当地甄选的优秀骨干教师、优秀大学的优秀毕业生、外籍专家以及海归人才。他们不仅教学经验丰富，学科素养深厚，更具备跨文化交流能力。

学校采用小班化教学模式，每班不超过30人，充分尊重学生个性差异，确保每位学生都能得到充分的关注与指导。

滁州海亮学校的双语教学贯穿始终，着力培养学生跨文化交流能力。

学校引入项目式学习、探究式学习等先进教学理念，让学生在实践与合作中茁壮成长。

滁州海亮学校拥有STEAM教室、烘焙教室、木工教室等各类特色教室，以及室内运动场、迷你高尔夫球场、户外攀岩墙等设施，为学生提供了广阔的活动空间。

学校餐厅实行营养配餐，学生公寓配备齐全，生活老师贴心照料，助力学生养成良好生活习惯。

滁州市积极探索科学教育创新发展的新路径，以“软硬件加法、智慧育人加法、实践场景加法”的三加”范式为引领。

滁州市实验小学投入专项建设资金，精心打造了科学探究室、航模教室、机器人教室等一系列特色空间。

硬件条件的改善为科学教育的创新发展提供了有力支持。

苏滁实验学校在教育数字化赋能领域所作出的杰出贡献，为园区企业和人才提供了良好的教育资源。

学校建有数据网络中心、数字图书馆、有声电子图书阅览室、智能化理科实验操作考试平台等信息化系统。

滁州中航中等职业技术学校以其独特的办学理念和卓越的教育质量，成为了培养知识型、应用型、技能型、复合型专业人才的引领者。

学校拥有丰富的资源和精细的管理模式，为学生提供了优质的学习环境和设施。

滁州教育革新的举措，不仅为当地教育发展注入了新的活力，更为未来人才培养奠定了坚实基础。在新时代背景下，滁州将继续探索本土智慧，共筑未来人才基石，为国家和社会培养更多优秀人才。