引言

近年来，滁州市在教育领域取得了显著成就，尤其是在推动教育优质均衡发展方面。本文将深入探讨滁州教育新风向，揭示其背后推动优质教育的秘密。

一、政策引领，优先发展教育

滁州市委、市政府高度重视教育事业，将教育作为优先发展战略。近年来，滁州市政府深入实施教育优先发展战略，推动全市基础教育质量整体提升。例如，通过连续6年开展学位监督，进一步促进学前教育和义务教育优质均衡化。

二、优化布局，提升办学质量

滁州市不断优化教育布局，着力提高办学质量水平。在滁州中学新校区，滁州市人大常委会主任王图强强调，要全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，持续抓好校风建设、学风建设，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。

三、师资队伍建设，打造高素质教师队伍

加强教师队伍建设是提升教育质量的关键。滁州市持续引育优质师资，培养造就高素质专业化教师队伍。例如，在滁州琅琊区高复基地，老师们严谨的教学态度和丰富的教学经验，为学生们提供了扎实的学术基础。

四、教育合作，资源共享

滁州市积极推动教育合作，实现资源共享。例如，根据《江苏省南京市 安徽省滁州市结对合作帮扶框架协议》，滁州市与南京市在教育结对合作帮扶协议中，涉及合作办学、教育培训、职业教育等领域，努力构建教育创新发展省际合作示范新样本、新格局。

五、创新办学理念，打造特色教育品牌

滁州市鼓励创新办学理念，突出办学特色，提高教育教学质量。例如，在滁州市明湖小学，王图强详细了解学校学位供给、办学特色等情况，强调要创新办学理念，突出办学特色，提高教育教学质量，打造特色教育品牌。

六、充分发挥监督职能，保障教育公平公正

滁州市充分发挥纪检监察监督职能作用，保障教育公平公正。例如，明光市教体局下发通知，将原来的明湖学校学区划分为明湖学校柳湾路校区和明湖学校城北校区两个学区，并于2023年8月中旬开始招生。该市纪委监委针对部分学生家长对明湖学校城北校区信任难等问题，采取室组协作组联动方式，加强督查督办，切实解决群众反映强烈的问题。

七、未来展望

展望未来，滁州市将继续坚持教育优先发展战略，推动教育优质均衡发展，为人民群众提供更加满意的教育服务。

结语

滁州市在推动教育优质均衡发展方面取得了显著成效，其背后的秘密在于政策引领、优化布局、师资队伍建设、教育合作、创新办学理念、充分发挥监督职能等。相信在未来的发展中，滁州市将继续为我国教育事业贡献力量。