一、活动背景

春分，是二十四节气之一，标志着春季的中点。这一天，太阳直射赤道，昼夜平分，是自然界阴阳平衡的象征。春分时节，万物复苏，生机勃勃，是进行自然教育、传承传统文化的绝佳时机。

二、活动目标

  1. 让孩子们了解春分的由来、习俗和自然现象。
  2. 培养孩子们观察自然、热爱自然的情感。
  3. 传承和弘扬中国传统文化，增强文化自信。

三、活动时间

根据当地实际情况确定，一般选择在春分节气当天或前后一周内。

四、活动地点

学校操场、公园、社区等户外场所。

五、活动对象

幼儿园、小学、社区儿童等。

六、活动内容

1. 知春分

（1）春分知识讲座：邀请专家或老师讲解春分的由来、习俗、天文现象等。 （2）春分故事会：讲述与春分相关的民间故事、神话传说等。

2. 感春分

（1）春游踏青：组织孩子们去公园、郊外等地观察春天的景色，感受大自然的魅力。 （2）春分手工制作：引导孩子们动手制作与春分相关的手工艺品，如风筝、彩蛋等。

3. 赏春分

（1）春分诗词朗诵：让孩子们背诵与春分相关的诗词，感受传统文化的魅力。 （2）春分主题绘画：引导孩子们用画笔描绘春天的美景，表达对春天的热爱。

4. 立蛋挑战

组织孩子们进行春分立蛋挑战，感受春分的神奇魅力。

5. 春分农事体验

邀请农民伯伯来园讲解春分农事活动，让孩子们了解农业生产。

七、活动流程

  1. 开场致辞：介绍活动背景、目的和意义。
  2. 知春分：春分知识讲座、春分故事会。
  3. 感春分：春游踏青、春分手工制作。
  4. 赏春分：春分诗词朗诵、春分主题绘画。
  5. 立蛋挑战：组织孩子们进行春分立蛋挑战。
  6. 春分农事体验：邀请农民伯伯来园讲解春分农事活动。
  7. 总结发言：总结活动成果，鼓励孩子们继续关注自然、热爱自然。

八、活动评估

  1. 活动参与度：观察孩子们在活动中的参与程度，了解他们对活动的兴趣。
  2. 活动效果：通过观察孩子们的言行举止，了解他们对春分知识的掌握程度和对传统文化的认识。
  3. 家长反馈：收集家长对活动的意见和建议，为今后的活动提供改进方向。

九、注意事项

  1. 活动前做好充分的准备工作，确保活动顺利进行。
  2. 注意孩子们的安全，尤其是在户外活动中。
  3. 活动过程中，关注孩子们的兴趣和需求，适时调整活动内容。
  4. 活动结束后，及时总结经验，为今后的活动提供借鉴。