在我国的基础教育界，于永正老师是一位享誉盛名的教育家，他的教育理念和教学方法对无数教师和学生产生了深远的影响。本文将深入探讨于永正老师的教育智慧，以及他的成长故事，为广大教育工作者提供有益的启示。
一、于永正老师的教育智慧
1. 爱与智慧并重
于永正老师认为，教育首先要充满爱心。他强调，教师要用自己心中的“情”点燃学生心田的智慧之灯，将真情投入教育，这不仅是教育良知，更是一种教育奉献和教育情怀。
2. 处理课堂偶发事件
于永正老师认为，教师要学会处理课堂上的偶发事件，将其转化为教育契机。这需要教师具备超强的教育机智和敏锐的教育智慧。
3. 强调语文实践
于永正老师认为，语文学习不能仅限于课堂，还要注重课外阅读。他主张“少做题，多读书，好读书，读好书，读整本书”，强调语言的积累和语文素养的提升。
4. 注重学生个性发展
于永正老师强调，教育要关注学生的个性发展，尊重学生的差异，因材施教，让学生在快乐中学习，在成长中进步。
二、于永正老师的成长故事
1. 从师范生到教师
于永正老师毕业于师范院校，毕业后成为一名小学语文教师。他始终坚持在教学一线，用自己的知识和经验为学生服务。
2. 不断学习与探索
于永正老师深知教育事业的艰辛和挑战，他始终坚持学习，不断探索新的教育方法和理念。他的教育著作《我的教育故事》就是他多年教学经验的总结。
3. 患病期间的坚持
在2014年患上血液病后，于永正老师并没有放弃教育事业。他在病床上坚持写作，将自己的教育经验传授给广大教师。
4. 遗作《我的教育故事》
《我的教育故事》是于永正老师的封刀之作，也是他的绝笔遗作。书中收录了30篇教育故事和20余篇教育随笔，展示了他丰富的教育经验和深厚的教育情怀。
三、总结
于永正老师是一位充满智慧和爱心的教育家，他的教育理念和教学方法对广大教育工作者具有很高的借鉴价值。在新时代的教育事业中，我们应学习于永正老师的教育智慧，为培养更多优秀人才而努力。