引言

大暑，作为一年中气温最高的节气，是二十四节气之一。在这个时节，幼儿园里开展趣味绘画活动，不仅能让孩子们直观地感受节气的特点，还能在探索中了解24节气的奥秘。本文将详细介绍如何通过绘画活动，让幼儿园里的孩子们在大暑时节深入体验和认识节气文化。

一、活动准备

1. 教学目标

  • 了解大暑节气的气候特点。
  • 通过绘画，培养孩子的观察力和创造力。
  • 传承和弘扬节气文化。

2. 教学内容

  • 大暑节气的气候特点。
  • 24节气的相关知识。
  • 绘画技巧和创作方法。

3. 教学资源

  • 画纸、画笔、颜料等绘画工具。
  • 与大暑节气相关的图片、视频等资料。
  • 24节气的故事书或卡片。

二、活动步骤

1. 导入新课

  • 通过讲述大暑节气的传说故事，激发孩子的兴趣。
  • 展示大暑节气的气候特点，如高温、多湿、雷暴等。

2. 观察与讨论

  • 引导孩子观察与大暑节气相关的图片或视频。
  • 讨论大暑时节的气候特点，如高温、农作物生长等。

3. 绘画创作

  • 分组进行绘画创作，每组选取一个与大暑节气相关的主题。
  • 例如：大暑时节的农作物、大暑节气的民间习俗等。
  • 教师巡回指导，帮助孩子掌握绘画技巧。

4. 作品展示与评价

  • 将孩子们的绘画作品进行展示，互相欣赏。
  • 教师进行评价，肯定孩子们的创意和努力。

三、活动延伸

1. 知识拓展

  • 介绍24节气的起源、意义及文化内涵。
  • 引导孩子了解其他节气的气候特点。

2. 家庭作业

  • 请家长陪同孩子一起收集大暑节气的相关资料，如图片、故事等。
  • 下次活动时，分享收集到的资料。

3. 校园文化建设

  • 将孩子们的绘画作品布置在校园内，营造浓厚的节气文化氛围。

四、总结

通过趣味绘画活动，孩子们在大暑时节深入了解了节气的奥秘。这不仅丰富了他们的知识储备，还培养了他们的观察力、创造力和审美能力。在今后的教学中，我们应继续探索更多有趣的活动形式，让孩子们在快乐中学习，在探索中成长。