在大学思想政治教育（思修）的学习中，论述题是考核学生理论联系实际能力的重要环节。要想在论述题上取得好成绩，不仅需要掌握扎实的理论基础，还需要具备一定的论述技巧。以下是一些巧妙分点、提升论述技巧的方法：
一、审题准确，抓住核心
- 明确题干要求：首先，仔细阅读题目，明确题目要求考生阐述的观点、问题或论述的角度。
- 筛选关键信息：从题干中筛选出关键词或关键句子，这些信息将指导论述的方向和内容。
二、分点论述，层次分明
- 确定论述框架：在答题前，先在头脑中形成一个大致的论述框架，例如“是什么”、“为什么”、“怎么办”三个层次。
- 分点展开论述：
- 是什么：首先对题干中的概念、观点进行界定，阐述其内涵。
- 为什么：分析原因，阐述这一概念或观点产生的原因和背景。
- 怎么办：提出解决方案，如何应对题干中提到的问题。
三、理论联系实际，举例说明
- 引用相关理论：在论述过程中，适当引用马克思主义哲学、政治经济学、科学社会主义等相关理论。
- 结合实际案例：运用具体的案例、数据、事例等，增强论述的说服力和可读性。
四、语言规范，逻辑严谨
- 规范用词：在论述过程中，注意用词准确、规范，避免使用口语化或模糊的词语。
- 逻辑清晰：论述内容要有条理，观点明确，论述过程环环相扣，避免前后矛盾。
五、总结提升，画龙点睛
- 归纳总结：在论述的最后，对全文进行归纳总结，重申核心观点。
- 升华主题：在总结中，适当进行升华，使论述内容更具深度和广度。
六、实战演练，提高技巧
- 模拟考试：定期进行模拟考试，提高解题速度和准确性。
- 总结经验：在模拟考试后，总结自己的不足，不断改进。
通过以上方法，相信大学生在思修论述题上能取得更好的成绩。当然，这需要长期的积累和练习。祝大家学业有成！