打造绿色环境，开启育课程新篇章：揭秘环境创设对儿童成长的影响

引言

绿色环境不仅指自然环境的保护，更涵盖了教育环境中生态、环保意识的培养。随着社会对儿童早期教育重视程度的提高，环境创设在儿童成长过程中的作用日益凸显。本文将深入探讨绿色环境创设对儿童成长的多方面影响，并探讨如何将其融入育课程中。

绿色环境中的自然元素，如植物、动物和自然景观，能够激发儿童的观察力和好奇心。研究表明，接触自然环境的儿童在认知能力上表现更出色，如空间认知、问题解决能力和创造力。

绿色环境创设是培养儿童环保意识的有效途径。通过参与环保活动、学习生态知识，儿童能够逐渐形成尊重自然、保护环境的价值观。

在绿色环境中，儿童可以体验到自然的美好和和谐，从而培养积极向上的情感。同时，通过团队协作完成环保项目，儿童能够提升社交能力和团队合作精神。

在幼儿园或学校中设立自然角，种植植物、饲养小动物，让儿童亲身感受自然的变化和生命的成长。

自然角创设步骤：
1. 选择合适的角落，确保光线充足。
2. 准备种植箱、土壤、种子或幼苗。
3. 引导儿童参与种植过程，并定期观察植物的生长。
4. 设计互动环节，如植物知识问答、环保故事分享等。

开展环保主题教育活动，如“地球日”、“世界环境日”等，通过讲座、手工制作、实践活动等形式，提高儿童的环保意识。

环保教育活动案例：
1. “地球日”主题活动：组织儿童进行环保知识竞赛、绘画比赛等。
2. 环保手工制作：利用废旧物品制作环保用品，如环保袋、笔筒等。
3. 环保实践活动：组织儿童参与垃圾分类、植树造林等实践活动。

与生态园、公园等机构合作，定期组织儿童参观学习，让儿童近距离接触自然，感受生态系统的奇妙。

将环保知识融入各学科教学内容中，如自然科学、社会学科等，使儿童在学习过程中自然地接受环保教育。

采用案例教学、情境教学等方法，让儿童在具体情境中体验环保的重要性。

建立环保教育评价体系，关注儿童在环保意识、行为习惯等方面的变化。

绿色环境创设对儿童成长具有重要影响，将其融入育课程中，有助于培养儿童的认知能力、环保意识和社交能力。通过具体实践和课程融合，我们可以为儿童打造一个充满生机和活力的成长环境。