丹东教育改革：解码东北城市教育新篇章

丹东市，这座位于辽宁省东部的城市，正以其独特的教育改革实践，书写着东北城市教育的新篇章。本文将从丹东市政府近年来在教育领域的投入和改革举措出发，深入解析丹东教育改革的具体措施及其带来的深远影响。

一、政策背景与目标

丹东市政府积极响应国家教育改革号召，明确了“全面振兴新突破三年行动”的目标。在此背景下，丹东市制定了《丹东市教育改革与发展规划》，旨在提升教育质量，促进教育公平，满足人民群众对优质教育的需求。

为改善教育环境，丹东市政府累计投入资金15亿元，新改扩建校舍123.6万平方米。这一举措极大提升了全地区230余所学校的办学条件，为教育改革提供了物质基础。

丹东市新增城市优质学位7000余个，并撤并了109个农村小规模学校。通过优化校域布局，成立了63个教育集团，统筹使用教学资源、优质师资，集团化办学发展成果显著。

丹东市实施了“基础教育扩优提质”工程，根据各学段学龄人口变化，科学规划中小学布局。到2027年，每年打造10所以上新优质学校，增加城市优质学位供给，实现城区学校布局合理、规模适中、资源均衡。

丹东市积极推进学前教育普及普惠优质安全发展。鼓励和支持有条件的幼儿园实施托幼一体化模式，扩大学前教育普惠资源，实现学前幼儿毛入园率不低于91%，公办园在园幼儿占比不低于50%和普惠率不低于91%的目标。

丹东市统筹推进普通高中多样化、有特色高质量发展。深化基础教育扩优提质行动，科学确定普通高中招生规模，巩固省优质高中在校生占比在90%以上。

丹东市深化现代职业教育体系一体两翼，推进校企合作、产教融合。深化校企合作现代学徒制双主体育人联合培养模式，提升中职学校技能型人才培养层次，提高专业设置与产业发展契合度。

丹东市充分发挥红色资源优势，结合辽宁红色文化六地”，全力打造具有丹东辨识度、全省影响力”的丹东大中小学红色思政育人特色品牌，不断开创新时代丹东思政教育新局面。

丹东市深化体育美育教学改革，建立体育、艺术人才库。推进中小学体育技能一贯式培养，加强校园足球特色学校建设，组织好中小学生多种体育竞赛。深化美育双元化评价机制，实施《中小学生艺术素质测评办法》。

丹东市全面加强劳动教育，实施劳动教育五个清单”，开展劳动教育示范校创建工作，将劳动教育融入学校育人发展全过程。

丹东市的教育改革正稳步推进，未来将继续深化教育改革，提升教育质量，为东北全面振兴贡献力量。