在新时代背景下，党校作为培养党的干部的重要基地，其培训内容和方式也在不断适应新的发展需求。其中，制度研讨作为一种新型培训模式，正逐渐成为党校培训的新趋势，对干部能力提升起到了积极的推动作用。
一、制度研讨的背景与意义
1. 背景分析
随着我国社会经济的快速发展，干部队伍面临着新的挑战和机遇。传统的培训模式往往侧重于理论知识的传授，而忽视了实际工作中制度执行能力的培养。因此，制度研讨作为一种以实际问题为导向的培训方式，应运而生。
2. 意义阐述
（1）提升干部制度执行力：通过制度研讨，使干部深入了解和掌握党的各项制度，提高制度执行力。
（2）增强干部问题解决能力：在研讨过程中，干部可以结合实际工作，分析问题、解决问题，提高综合素质。
（3）促进干部之间的交流与合作：制度研讨为干部提供了一个交流平台，有助于增进彼此的了解，形成工作合力。
二、制度研讨的主要内容
1. 党的路线方针政策
对党的路线方针政策进行深入解读，使干部深刻领会党的精神实质，提高政治素养。
2. 党的组织制度
分析党的组织制度，使干部了解党的组织原则，提高组织纪律性。
3. 党的纪律规定
讲解党的纪律规定，使干部明确纪律红线，增强廉洁自律意识。
4. 党的工作制度
探讨党的工作制度，使干部掌握工作方法，提高工作效率。
三、制度研讨的实施方法
1. 案例分析法
通过分析典型案例，使干部深刻认识到制度执行的重要性。
2. 小组讨论法
将干部分成小组，针对某一制度进行讨论，激发干部的思考能力。
3. 专家授课法
邀请相关领域的专家学者进行授课，提高干部的理论水平。
4. 实地考察法
组织干部到基层实地考察，了解制度执行情况，提高干部的实践能力。
四、制度研讨的效果评估
1. 干部满意度调查
通过调查干部对制度研讨的满意度，了解培训效果。
2. 制度执行情况评估
对干部在日常工作中的制度执行情况进行评估，检验培训成果。
3. 工作绩效评估
通过评估干部的工作绩效，判断制度研讨对干部能力提升的影响。
五、总结
制度研讨作为一种新型培训模式，在党校培训中发挥着越来越重要的作用。通过不断探索和完善，制度研讨将为干部能力提升提供有力支持，为我国经济社会发展贡献力量。