引言
党员远程教育作为一种新型的党员教育培训方式，在新时代背景下发挥着越来越重要的作用。它不仅有助于提高党员的思想政治觉悟，还能激发党员的责任感和使命感。本文将围绕“牺牲小我，成就大我”的主题，探讨党员远程教育在理想之路上的坚守与传承。
一、牺牲小我，成就大我：党员远程教育的核心价值
牺牲小我：党员远程教育要求党员放下个人利益，将集体利益放在首位，为实现共同目标而努力。
成就大我：通过党员远程教育，党员们能够在思想上、政治上、行动上与党中央保持高度一致，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献力量。
二、理想之路上的坚守
坚定理想信念：党员远程教育通过系统性的理论学习，帮助党员坚定共产主义信仰和中国特色社会主义信念。
强化党性修养：党员远程教育注重党性教育，通过组织生活、党性锻炼等活动，提高党员的党性修养。
勇于担当作为：党员远程教育鼓励党员在面对困难和挑战时，敢于担当、勇于作为，为党和人民事业贡献力量。
三、理想之路上的传承
传承红色基因：党员远程教育通过讲述革命先辈的感人事迹，激励党员传承红色基因，不忘初心，牢记使命。
弘扬优秀传统文化：党员远程教育强调传承和弘扬中华优秀传统文化，增强民族自豪感和文化自信。
践行社会主义核心价值观：党员远程教育引导党员践行社会主义核心价值观，成为社会的道德标杆。
四、党员远程教育的实践案例
《榜样3》：该节目通过讲述先进党员的感人事迹，激励广大党员学习榜样，为实现中国梦而努力奋斗。
《炬火》：该片讲述早期归侨党员先辈的奋斗历程，激励下一代人接过先辈的火炬，传承革命精神。
《两弹一星》精神：通过参观两弹城，党员干部们深刻体会老一辈科学家为实现国家核事业所付出的巨大牺牲。
五、结语
党员远程教育是新时代党员教育培训的重要方式，它有助于党员在理想之路上的坚守与传承。通过牺牲小我，成就大我，党员们将为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献力量。