引言
在新时代背景下，党支部作为党的基层组织，承担着教育党员、管理党员、监督党员的重要职责。为了提高党员的学习效果，党支部需要不断创新学习模式。本文将探讨党支部如何通过课堂内外相结合的方式，开拓视野，实现学以致用。
一、背景与意义
背景：随着社会的发展和科技的进步，传统的学习模式已无法满足党员学习的需求。党支部需要寻找新的学习方式，以提高党员的学习积极性和学习效果。
意义：通过课堂内外相结合的学习模式，可以拓宽党员的视野，提高党员的综合素质，增强党支部的凝聚力和战斗力。
二、课堂内外相结合的具体措施
1. 课堂教学
课程设置：根据党的理论和政策，结合党员的实际需求，设置具有针对性的课程。例如，党史教育、新时代中国特色社会主义思想等。
教学方法：采用互动式、案例式等教学方法，激发党员的学习兴趣。例如，组织党员进行小组讨论、案例分析、角色扮演等。
师资力量：邀请专家学者、优秀党员等担任讲师，提高教学质量。
2. 课外学习
学习平台：利用网络平台，如微信公众号、学习强国等，为党员提供丰富的学习资源。
实践活动：组织党员参加社会实践活动，如志愿服务、扶贫帮困等，将理论知识与实际工作相结合。
交流研讨：定期组织党员开展学习交流活动，分享学习心得，促进共同进步。
三、案例分享
案例一：某党支部开展“红色之旅”活动
某党支部组织党员前往革命圣地参观学习，通过实地考察、聆听讲解、重温入党誓词等方式，让党员深入了解党的历史，增强党性修养。
案例二：某党支部开展“党员微课堂”活动
某党支部利用网络平台，定期推送党员学习资料，组织党员在线交流学习心得，提高党员的学习积极性。
四、总结与展望
党支部创新学习模式，课堂内外相结合，开拓视野学以致用，是新时代背景下提高党员素质的重要途径。通过不断探索和实践，相信党支部的学习模式将更加完善，为党的事业发展提供有力保障。
五、注意事项
坚持党的领导：在学习过程中，要始终坚持以党的理论和政策为指导，确保学习方向正确。
注重实效：学习活动要紧密结合实际，确保学以致用。
创新方式：不断探索新的学习方式，提高党员的学习兴趣和积极性。
加强管理：建立健全学习管理制度，确保学习活动有序开展。