在新时代背景下，党支部作为党的基层组织，肩负着教育党员、管理党员、监督党员和组织群众、宣传群众、凝聚群众、服务群众的重要职责。如何通过党支部活动，将理论学习与实践紧密结合，同时提升组织的凝聚力，是每一位党务工作者和党员都需要深入思考的课题。本文将从实践出发，结合具体案例，详细阐述如何在党支部活动中深化理论学习并提升组织凝聚力。
一、深化理论学习：从“被动接受”到“主动内化”
理论学习是党支部活动的核心内容之一。传统的理论学习往往以集中学习、文件传达为主，容易流于形式，党员参与度不高。要深化理论学习，必须创新学习方式，将理论与实践相结合，激发党员的主动性和创造性。
1. 创新学习形式，增强互动性
传统的“一人讲、众人听”模式难以调动党员的积极性。可以通过以下方式增强互动性：
- 情景模拟：将理论知识融入具体场景，让党员在模拟中加深理解。例如，在学习“群众路线”时，可以设计一个社区服务场景，让党员分组讨论如何解决居民的实际问题。
- 辩论赛：围绕党的理论热点问题组织辩论，如“新时代党员如何平衡个人发展与组织要求”，通过辩论激发思考。
- 微党课：鼓励党员轮流主讲，每人10-15分钟，分享自己对某一理论的理解和实践案例。
案例：某党支部在学习“习近平新时代中国特色社会主义思想”时，组织了一场“微党课”比赛。每位党员结合自身工作，分享如何将理论应用于实际。例如，一位社区党员分享了如何用“以人民为中心”的思想解决老旧小区停车难问题，通过协调居民、物业和相关部门，最终达成共识。这种形式不仅加深了理论理解，还增强了党员的表达能力。
2. 结合实践，学以致用
理论学习的最终目的是指导实践。党支部可以组织党员深入基层，开展调研和服务活动，将理论应用于解决实际问题。
- 调研活动：围绕党的政策，如乡村振兴、基层治理等，组织党员到农村、社区进行调研，撰写调研报告。
- 志愿服务：结合“我为群众办实事”实践活动，组织党员参与社区服务、扶贫帮困等，在服务中体会理论的价值。
案例：某企业党支部在学习“高质量发展”理论时，组织党员到生产车间调研，了解生产流程中的瓶颈问题。党员们运用所学理论，提出优化建议，最终帮助企业提高了生产效率。通过这次活动，党员们深刻认识到理论对实践的指导作用，学习积极性显著提高。
3. 利用新媒体，拓展学习渠道
随着科技发展，党支部可以利用新媒体平台，如微信公众号、学习强国APP等，推送理论文章、视频课程，方便党员随时随地学习。
- 线上打卡：鼓励党员每日在学习强国APP上学习并打卡，定期公布学习积分，形成比学赶超的氛围。
- 线上讨论：在微信群中设立理论学习专栏，每周发布一个话题，党员们线上讨论，分享心得。
案例：某高校党支部利用微信公众号开设“理论学习专栏”，每周发布一篇理论文章，并附上思考题。党员们在评论区留言讨论，形成了良好的学习氛围。同时，支部还定期组织线上知识竞赛，检验学习成果。
二、提升组织凝聚力：从“松散个体”到“坚强堡垒”
组织凝聚力是党支部战斗力的基础。通过精心设计的活动，可以增强党员之间的信任和协作，形成“心往一处想、劲往一处使”的局面。
1. 开展团队建设活动，增强归属感
团队建设活动是提升凝聚力的有效方式。党支部可以组织户外拓展、文体活动、集体生日会等，让党员在轻松的氛围中增进了解。
- 户外拓展：如徒步、登山、团队游戏等，通过共同克服困难，增强团队协作精神。
- 文体活动：如篮球赛、文艺晚会等，展现党员的多才多艺，增强集体荣誉感。
案例：某机关党支部每年组织一次户外拓展活动。在一次“信任背摔”游戏中，党员们轮流站在高台上，背对团队倒下，由队友接住。这个游戏考验了团队的信任和协作。活动后，党员们纷纷表示，这种体验让他们更信任彼此，工作中配合更默契。
2. 建立党员关怀机制，增强情感纽带
党支部要关心党员的工作和生活，及时帮助解决困难，让党员感受到组织的温暖。
- 谈心谈话：支部书记定期与党员谈心，了解思想动态和实际困难。
- 困难帮扶：对生病、家庭困难的党员，组织慰问和帮扶。
案例：某社区党支部建立了“党员关爱档案”，记录每位党员的生日、家庭情况等。在党员生日时，支部送上祝福和小礼物；当党员生病或家庭遇到困难时，支部及时组织慰问和帮助。这种关怀让党员们感受到组织的温暖，增强了归属感。
3. 强化民主参与，增强主人翁意识
党支部要充分发扬民主，让党员参与支部决策和活动策划，增强主人翁意识。
- 活动策划：每次活动前，征求党员意见，共同策划。
- 民主评议：定期开展民主评议党员，让党员相互评价，促进共同进步。
案例：某企业党支部在策划年度活动时，通过问卷调查和座谈会收集党员意见。最终，活动方案融合了大家的建议，如增加亲子活动、技能竞赛等。党员们参与度高，活动效果显著。通过民主参与，党员们对支部的认同感和责任感大大增强。
三、理论学习与组织凝聚力的相互促进
理论学习和组织凝聚力并非孤立存在，而是相互促进、相辅相成的。深化理论学习可以为组织凝聚力提供思想基础，而强大的组织凝聚力又能为理论学习创造良好氛围。
1. 理论学习为凝聚力提供思想基础
通过理论学习，党员们统一了思想，明确了目标，形成了共同的价值观。这种思想上的统一是组织凝聚力的核心。
- 案例：某党支部在学习“共同富裕”理论时，组织党员讨论如何在自己的岗位上为实现共同富裕贡献力量。党员们各抒己见，最终形成了“立足岗位、服务群众”的共识。这种共识让党员们在工作中更加团结，凝聚力显著提升。
2. 组织凝聚力为理论学习创造良好氛围
一个团结、和谐的党支部，党员们更愿意分享和交流，理论学习的效果也会更好。
- 案例：某党支部通过团队建设活动，党员们关系融洽，形成了互帮互助的氛围。在理论学习时，党员们敢于提出不同观点，相互启发，学习效果明显提升。
四、实践中的注意事项
在实践中，党支部活动需要注意以下几点，以确保理论学习和组织凝聚力的提升效果。
1. 避免形式主义
活动要注重实效，避免为了活动而活动。每次活动都要有明确的目标和评估机制，确保党员真正有所收获。
2. 因地制宜
不同党支部的实际情况不同，活动设计要结合自身特点。例如，企业党支部可以结合生产经营，社区党支部可以结合居民服务。
3. 持续创新
党支部活动不能一成不变，要根据时代发展和党员需求不断创新形式和内容，保持活动的吸引力和生命力。
五、总结
通过创新学习形式、结合实践、利用新媒体等方式，党支部可以深化理论学习，让党员从“被动接受”到“主动内化”。同时，通过团队建设、关怀机制、民主参与等方式，提升组织凝聚力，将党员从“松散个体”凝聚为“坚强堡垒”。理论学习和组织凝聚力相互促进，共同推动党支部建设高质量发展。
在实践中，党支部要避免形式主义，因地制宜，持续创新，确保活动取得实效。只有这样，党支部才能真正成为教育党员的学校、团结群众的核心、攻坚克难的堡垒，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献力量。