引言
铁道游击队，作为抗日战争时期的一支英勇队伍，以其独特的游击战术和坚定的革命精神，成为了中华民族抗日战争中的一支重要力量。在新时代背景下，如何传承铁道游击队精神，培养具有红色基因的时代新人，成为德育课堂的重要课题。
一、铁道游击队精神的内涵
- 爱国主义精神：铁道游击队队员以保卫祖国、抗击侵略者为己任，展现了崇高的爱国主义情怀。
- 英勇顽强精神：面对强大的敌人，铁道游击队队员不畏艰险，勇往直前，展现了顽强拼搏的精神风貌。
- 团结协作精神：铁道游击队队员之间相互支持、紧密协作，形成了强大的战斗力。
- 群众路线精神：铁道游击队紧密联系群众，依靠群众，得到了广大人民群众的拥护和支持。
二、传承红色基因的意义
- 弘扬民族精神：传承红色基因有助于弘扬中华民族优秀传统文化，增强民族自豪感和凝聚力。
- 培育时代新人：通过传承红色基因，培养具有坚定信仰、道德品质和责任担当的时代新人。
- 推动社会发展：红色基因的传承有助于推动社会主义事业的发展，为实现中华民族伟大复兴提供精神动力。
三、德育课堂中传承铁道游击队精神的方法
- 讲述英雄故事：通过讲述铁道游击队队员的英雄事迹，激发学生的爱国热情和民族自豪感。
- 组织实践活动：开展参观红色教育基地、红色主题班会等活动，让学生亲身感受红色基因的魅力。
- 创新教育方式：利用多媒体技术、网络平台等手段，丰富德育课堂内容，提高学生的参与度。
- 加强师资队伍建设：提高教师对红色基因传承的认识，使其在教学中更好地发挥引导作用。
四、案例分析
案例一：红色教育基地参观
某中学组织学生参观铁道游击队纪念馆，通过讲解员详细讲解铁道游击队的历史事迹，让学生深刻理解红色基因的内涵。在参观过程中，学生们纷纷表示要学习铁道游击队队员的英勇顽强精神，为实现中华民族伟大复兴而努力奋斗。
案例二：红色主题班会
某班级开展“学习铁道游击队精神，争做时代新人”主题班会，学生们通过讲述铁道游击队队员的感人故事，分享自己的学习心得。班会结束后，学生们纷纷表示要以铁道游击队队员为榜样，努力学习，为实现中国梦贡献自己的力量。
五、结语
传承铁道游击队精神，培养时代新人，是德育课堂的重要任务。通过德育课堂的教育引导，让学生深入了解红色基因的内涵，激发学生的爱国热情和民族自豪感，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献力量。