汤圆，作为我国传统节日元宵节的标志性食物，早已深入人心。近年来，许多学校开始将煮汤圆这一传统活动引入校园，让学生在动手实践中感受传统文化的魅力，体验成长的甜味。本文将从学生实践中的收获与感悟两个方面进行探讨。
一、动手煮汤圆：实践中的收获
1. 增强动手能力
煮汤圆的过程需要学生亲自动手，从准备食材、清洗汤圆到煮沸汤圆，每一个步骤都需要学生亲自完成。这样的实践过程不仅锻炼了学生的动手能力，也培养了他们的耐心和细心。
2. 传承传统文化
通过煮汤圆这一活动，学生了解了汤圆的起源、寓意以及与元宵节的关系，加深了对传统文化的认识。同时，在活动中，学生们互相交流、学习，共同传承和弘扬传统文化。
3. 培养团队协作精神
在煮汤圆的过程中，学生们需要相互配合，共同完成任务。这有助于培养他们的团队协作精神，提高沟通能力，学会在团队中承担责任。
4. 培养生活技能
煮汤圆这一实践活动，让学生在实践中学习到了一些生活技能，如食材的挑选、清洗、烹饪等，有助于提高他们的生活自理能力。
二、体验成长的甜味：学生实践中的感悟
1. 珍惜当下
通过亲自动手煮汤圆，学生们更加深刻地体会到了“时间就是金钱”的道理。在煮汤圆的过程中，时间一分一秒地流逝，让他们学会了珍惜当下，把握每一分每一秒。
2. 感恩之心
在实践过程中，学生们感受到了老师、家长和同学的帮助和支持。这让他们学会了感恩，懂得了在困难面前，要学会寻求帮助，珍惜他人的关爱。
3. 自强不息
在煮汤圆的过程中，学生们遇到了各种困难，如汤圆煮不熟、火候掌握不好等。通过克服这些困难，他们学会了自强不息，勇于面对挑战。
4. 爱国情怀
在传承传统文化、弘扬民族精神的过程中，学生们逐渐形成了强烈的爱国情怀。他们深知，只有努力学习，才能为祖国的繁荣富强贡献力量。
总之，动手煮汤圆这一实践活动，让学生在实践中学到了知识、技能，体验到了成长的甜味。在这个过程中，他们收获了宝贵的经验和感悟，为未来的成长奠定了基础。