引言
在全球化日益加深的今天，东西方文化的交流与融合已经成为了一个不可忽视的现象。在教育领域，尤其是在作文教学中，将东西方经典文化融入其中，不仅能够拓宽学生的文化视野，还能激发他们的创造性思维。本文将探讨东西方经典文化融合作文的魅力及其在教学中的应用。
一、东西方经典文化的特点与差异
1. 东方经典文化
东方文化历史悠久，以中国为代表，其经典文化包括儒家、道家、佛家思想，以及诗词、书法、绘画等艺术形式。东方文化强调天人合一、和谐共生，注重内在修养和道德伦理。
2. 西方经典文化
西方文化则以古希腊、罗马文明为基础，后经历基督教文化、文艺复兴、启蒙运动等阶段。西方文化强调个体自由、理性思考，注重科学探索和实证主义。
二、经典文化融合作文的魅力
1. 丰富作文素材
将东西方经典文化融入作文，可以为学生提供丰富的素材，拓宽他们的知识面。
2. 培养跨文化意识
通过对比分析东西方文化，学生可以更好地理解不同文化的价值观，培养跨文化沟通能力。
3. 激发创造性思维
东西方经典文化的融合，可以激发学生的创造性思维，使他们从不同角度审视问题，提出独特的见解。
4. 提高作文质量
结合东西方经典文化，作文内容更加丰富、深刻，有助于提高作文的整体质量。
三、经典文化融合作文的教学应用
1. 课程设计
在作文教学中，教师可以根据课程目标，设计具有东西方文化特色的作文课程。
2. 课堂活动
组织学生进行以经典文化为主题的作文创作，如比较东西方节日、人物、故事等。
3. 作品赏析
引导学生分析优秀作文，探讨其中融入东西方经典文化的元素。
4. 交流与讨论
鼓励学生之间就作文内容进行交流与讨论，分享自己的观点和感受。
四、案例分析
以下是一篇以东西方经典文化为素材的作文示例：
《李白与莎士比亚》
在遥远的东方，有一位浪漫主义诗人，他饮酒作诗，挥洒豪情，他是李白。而在遥远的西方，有一位戏剧大师，他创作了无数经典剧作，为世界留下了宝贵的文化遗产，他是莎士比亚。虽然生活在不同的时代，身处不同的地域，但他们都有着对美好生活的向往，对人类命运的思考。
李白在《将进酒》中写道：“君不见黄河之水天上来，奔流到海不复回。”这表达了诗人对人生短暂、时光易逝的感慨。而莎士比亚在《哈姆雷特》中写道：“生存还是毁灭，这是一个问题。”这揭示了人物内心的矛盾与挣扎。
从这两位伟大作家的作品中，我们可以看到东西方文化的交融。他们虽然身处不同的文化背景，但都在关注人类命运、探索人生价值。
五、结论
东西方经典文化融合作文具有独特的魅力，不仅能够丰富学生的作文素材，还能培养他们的跨文化意识和创造性思维。在教学实践中，教师应充分利用这一特点，引导学生进行创作，提高作文质量。