引言

在教育改革的大背景下,敦化市进修教育以创新的方式,致力于提升教师的专业素养和教学能力。本文将深入探讨敦化市进修教育如何通过多种举措,为教师专业成长开启智慧之门。

一、进修教育的理念与目标

敦化市进修教育以“提升教师专业素养,促进教育教学质量”为目标,坚持“以人为本,以师为本”的理念,通过多种途径为教师提供全面、个性化的专业发展服务。

二、进修教育的举措

1. 半日观摩活动

敦化市第二园际共同体新任教师半日观摩活动旨在促进教师专业成长。通过观摩优秀教师的教学活动,新任教师能够学习到先进的教学理念和教学方法,提升自身的教学能力。

2. 教育智慧云平台

敦化市教育智慧云平台的“三个课堂”包括校长讲坛、教师培训、教学资源共享等功能,为教师提供了便捷的学习和交流平台,助力教师专业成长。

3. 跨学科学习培训

敦化市组织开展的跨学科学习“领航+AI”赋能应用进阶培训会,旨在提升教师跨学科主题学习以及数字化应用的能力水平,促进育人方式变革。

4. 清华大学乡村振兴工作站合作

敦化市携手清华大学乡村振兴工作站,通过专家授课、面对面答疑等方式,促进教师专业提升,赋能学生成长成才。

5. 初中教研“春风计划”系列活动

吉林省初中教研“春风计划”系列活动暨敦化市初中“新课程·新课标·新教学”主题研讨活动,通过专家指导、课堂教学研讨等方式,提升教师的专业技能。

6. 项目式学习专题培训

敦化市开展的项目式学习专题培训,旨在提升教师项目式学习设计与实施能力,推动教育教学方式创新。

7. 小学新任教师教学技能展示汇报

敦化市举办的小学新任教师教学技能展示汇报暨表彰总结大会,为新任教师提供一个展示自我、学习交流的平台,助力其专业成长。

8. 研课磨课活动

敦化市国培计划(2016)小学语文送教下乡第三阶段研课磨课活动,通过集体备课、课堂教学展示、课后反思等方式,提升教师的教学能力。

9. “双减”背景下初中各学科集体备课暨“大单元教学”主题研讨会

敦化市召开‘双减’背景下初中各学科集体备课暨‘大单元教学’主题研讨会,通过教学质量分析、大单元教学研讨等方式,提升教师的专业素养和教学指导力。

三、结语

敦化市进修教育通过一系列举措,为教师专业成长开启智慧之门。在未来的发展中,敦化市将继续致力于提升教师的专业素养,为全市教育事业的发展贡献力量。