在新时代背景下，法治与德行的共融成为社会发展的重要议题。法律德育作为一项综合性工程，旨在培养公民的法律意识和道德品质，实现法治与德行的相互促进。本文将从多维目标的角度，对新时代法律德育的目标进行深入剖析。
一、提高全民法治意识
1.1 法律知识普及
法律知识普及是法律德育的基础。通过广泛开展法律宣传教育活动，使公民掌握基本的法律知识，提高法治素养。
案例： 某地政府利用社区宣传栏、微信公众号等平台，定期推送法律知识，包括宪法、民法典等内容，使居民在日常生活中能够了解和运用法律。
1.2 法律思维培养
法律思维培养是法律德育的核心。通过法律教育，使公民养成依法办事、理性表达、尊重法律权威的思维习惯。
案例： 某高校开设“法律基础”课程，引导学生运用法律思维分析社会现象，提高学生的法律素养。
二、强化道德建设
2.1 传承优秀传统文化
传承优秀传统文化是法律德育的重要途径。通过弘扬中华民族优秀传统文化，培养公民的道德品质。
案例： 某市举办“道德模范”评选活动，表彰在道德建设方面做出突出贡献的个人，弘扬社会正能量。
2.2 强化社会责任感
强化社会责任感是法律德育的重要内容。通过开展志愿服务、公益活动，培养公民的社会责任感。
案例： 某企业组织员工参与环保公益活动，提高员工的环保意识和责任感。
三、促进法治与德行相互促进
3.1 法治与德行相互支撑
法治与德行相互支撑，共同构建和谐社会的基石。在新时代，要充分发挥法治与德行的互补作用，推动社会进步。
案例： 某地政府在推行法治建设过程中，注重道德建设，通过表彰守法公民、开展道德讲座等方式，促进法治与德行的共融。
3.2 创新法律德育模式
创新法律德育模式是新时代法律德育的重要任务。通过丰富教育形式、拓展教育渠道，提高法律德育的实效性。
案例： 某地利用网络平台开展“法律知识竞赛”活动，吸引大量公民参与，提高法律德育的覆盖面。
四、结语
法治与德行共融是新时代法律德育的多维目标。通过提高全民法治意识、强化道德建设、促进法治与德行相互促进，实现法治与德行的共融，为构建和谐社会奠定坚实基础。