在当前的教育环境中，部分高校不再将英语四六级考试成绩作为毕业的硬性要求。面对这样的变化，院校需要探索新的途径来提升学生的英语能力。以下是一些具体的方法和策略：
1. 强化基础教学，注重听说读写全面发展
1.1 制定个性化教学计划
每个学生的英语基础和兴趣点不同，院校可以根据学生的实际情况制定个性化的教学计划。例如，对于英语基础薄弱的学生，可以增加基础词汇和语法的教学；对于有特殊兴趣的学生，可以提供相关的英语文化课程。
1.2 实施小班教学
小班教学能够更好地关注每个学生的需求，教师可以针对学生的个体差异进行更有针对性的辅导。
2. 创设真实语言环境，提高实际应用能力
2.1 开展英语角活动
定期举办英语角活动，鼓励学生用英语进行交流，提高口语表达能力。
2.2 合作国际项目
与国外高校合作开展项目，如交换生项目、暑期夏令营等，让学生在真实的国际环境中使用英语。
3. 利用现代技术，丰富教学手段
3.1 开发在线英语学习平台
利用互联网技术，开发在线英语学习平台，提供丰富的学习资源和互动交流空间。
3.2 引入虚拟现实技术
利用VR技术模拟真实场景，让学生在虚拟环境中练习英语，提高学习兴趣和效果。
4. 强化师资队伍建设，提升教学质量
4.1 定期组织教师培训
通过定期组织教师培训，提升教师的英语教学水平和跨文化交际能力。
4.2 鼓励教师参与国际交流
鼓励教师参与国际学术会议和交流活动，提升自身的国际视野和教学能力。
5. 培养学生自主学习能力
5.1 建立自主学习中心
设立自主学习中心，提供丰富的英语学习资料和资源，指导学生进行自主学习。
5.2 引导学生制定学习计划
教师应引导学生制定个人学习计划，培养学生的自我管理能力和学习动力。
6. 融入校园文化，营造英语学习氛围
6.1 举办英语文化节
通过举办英语文化节等活动，营造浓厚的英语学习氛围，激发学生的英语学习兴趣。
6.2 鼓励学生参与国际竞赛
鼓励学生参加英语演讲、写作等国际竞赛，提升学生的英语综合运用能力。
通过上述多种途径和方法，高校可以在不依赖英语四六级考试的情况下，有效地提升学生的英语能力，使他们能够在未来的学习和工作中更好地适应国际化的需求。