《望岳》是唐代诗人杜甫创作的一首五言绝句，全诗如下：

望岳 会当凌绝顶，一览众山小。 荡胸生层云，决眦入归鸟。

这首诗以雄浑的气势、高远的意境和深邃的哲理，展现了诗人对祖国山河的热爱和豪情壮志，是中学语文教材中不可或缺的经典之作。

一、诗歌背景

杜甫，字子美，号少陵野老，唐代著名诗人，与李白并称为“李杜”。杜甫生活在唐朝由盛转衰的时期，他的诗歌多反映社会现实，关注民生疾苦，被誉为“诗史”。

《望岳》是杜甫青年时期的作品，当时他游历到泰山脚下，被泰山的雄伟壮观所吸引，于是创作了这首诗。

二、诗歌赏析

1. 主题思想

《望岳》的主题思想可以概括为以下几点：

  • 赞美泰山之美：诗人以“会当凌绝顶，一览众山小”开篇，直接表达了自己对泰山雄伟壮观的赞美之情。
  • 抒发豪情壮志：诗人通过描绘泰山的壮丽景色，抒发了自己胸怀壮志，渴望攀登人生巅峰的豪情。
  • 表现诗人情怀：诗中“荡胸生层云，决眦入归鸟”两句，表现了诗人对祖国山河的热爱和对美好生活的向往。

2. 艺术特色

  • 意象鲜明：诗歌中的意象鲜明，如“凌绝顶”、“众山小”、“层云”、“归鸟”等，形象生动地描绘了泰山的壮丽景色。
  • 结构紧凑：诗歌结构紧凑，四句诗环环相扣，层层递进，形成了完整的意境。
  • 语言凝练：诗歌语言凝练，用词准确，富有表现力。

三、教材魅力

《望岳》作为中学语文教材中的经典之作，具有以下魅力：

  • 激发爱国情怀：诗歌中的豪情壮志，可以激发学生的爱国情怀，培养学生的民族自豪感。
  • 启迪人生哲理：诗歌中的“会当凌绝顶，一览众山小”寓意着人生要有远大的志向，勇于攀登人生巅峰。
  • 提高审美能力：诗歌中的意象鲜明、语言凝练，可以培养学生的审美能力，提高文学素养。

四、教学建议

在教学中，可以从以下几个方面进行讲解：

  • 诗歌背景：介绍杜甫的生平和创作背景，帮助学生更好地理解诗歌的主题思想。
  • 诗歌赏析：引导学生分析诗歌中的意象、修辞手法和表现手法，提高学生的鉴赏能力。
  • 情感体验：鼓励学生结合自身经历，体会诗歌中的豪情壮志，激发学生的创作热情。

总之，《望岳》这首诗以其独特的艺术魅力和深刻的思想内涵，成为了中学语文教材中的经典之作，值得我们去品味和传承。