引言

谷雨，是二十四节气中的第六个节气，也是春季的最后一个节气。在这个时节，小麦逐渐成熟，散发出浓郁的香气。对于幼儿园中班的孩子来说，这是一个很好的教育契机，通过美育教案，让孩子们感受大自然的魅力，培养他们的审美能力和动手能力。

教学目标

  1. 让幼儿了解谷雨节气的特点和习俗。
  2. 培养幼儿对小麦的认识，感受小麦的香气。
  3. 通过绘画、手工等艺术形式，让幼儿表达对谷雨时节的感受。
  4. 增强幼儿的环保意识，培养他们热爱大自然的情感。

教学准备

  1. 小麦实物或图片
  2. 绘画材料（水彩笔、画纸等）
  3. 手工材料（纸张、剪刀、胶水等）
  4. 音乐《小麦香》

教学过程

第一部分：认识谷雨节气

  1. 引入话题：教师向幼儿展示小麦实物或图片，引导幼儿观察并提问：“小朋友们，你们知道这是什么吗？它叫什么名字？”
  2. 讲解谷雨节气：教师简要介绍谷雨节气的特点和习俗，如降雨增多、小麦成熟等。
  3. 互动游戏：组织幼儿进行“猜谜语”游戏，引导他们进一步了解谷雨节气。

第二部分：感受小麦香气

  1. 观察小麦：教师带领幼儿观察小麦的实物或图片，引导他们观察小麦的颜色、形状等特征。
  2. 闻香识麦：教师拿出小麦，让幼儿近距离闻一闻，感受小麦的香气。
  3. 讨论交流：教师引导幼儿分享自己闻到的香气，并讨论小麦香气的来源。

第三部分：美育创作

  1. 绘画创作：教师分发绘画材料，引导幼儿画出自己心中的小麦和谷雨时节的景象。
  2. 手工制作：教师分发手工材料，引导幼儿制作小麦相关的手工作品，如小麦粘贴画、小麦香袋等。
  3. 音乐欣赏：播放音乐《小麦香》，让幼儿在音乐中感受小麦的香气。

第四部分：总结与分享

  1. 展示作品：教师邀请幼儿展示自己的绘画和手工作品，分享自己的创作过程和感受。
  2. 总结感悟：教师总结本次教学活动，引导幼儿表达对谷雨时节的喜爱和对大自然的敬畏。

教学反思

  1. 教师应关注幼儿的兴趣和需求，灵活调整教学内容和方式。
  2. 在教学过程中，注重培养幼儿的观察力、想象力、创造力和表达能力。
  3. 加强与家长的沟通，让家长了解幼儿在园的学习和生活情况，共同促进幼儿的成长。