国家安全教育与党相结合筑牢全民防线

引言：国家安全教育的时代背景与重要性

国家安全是国家生存和发展的基石，是人民幸福安康的根本保障。在当前国际形势复杂多变、国内改革发展稳定任务艰巨繁重的背景下，加强国家安全教育，特别是将其与中国共产党的领导紧密结合，具有极其重要的现实意义和深远的历史意义。国家安全教育不仅仅是知识的传授，更是全民意识的唤醒和行动的统一。通过将国家安全教育与党的理论、路线、方针、政策相结合，我们能够筑牢全民防线，形成维护国家安全的强大合力。

中国共产党作为中国特色社会主义事业的领导核心，始终把国家安全放在首位。党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央提出了总体国家安全观，强调要构建集政治安全、国土安全、军事安全、经济安全、文化安全、社会安全、科技安全、信息安全、生态安全、资源安全、核安全等于一体的国家安全体系。这一重要论述为我们开展国家安全教育指明了方向。将国家安全教育与党相结合，就是要让广大人民群众深刻理解党的国家安全战略，自觉拥护党的领导，积极参与到维护国家安全的各项工作中去。

例如，在抗击新冠肺炎疫情的斗争中，中国共产党领导全国人民众志成城、共克时艰，充分体现了党的领导在维护国家安全（特别是生物安全）中的决定性作用。通过国家安全教育，我们可以让人民群众认识到，只有坚持党的领导，才能有效应对各种风险挑战，确保国家长治久安。因此，本文将详细探讨如何将国家安全教育与党相结合，以及如何通过这种方式筑牢全民防线。

一、国家安全教育的核心内容：总体国家安全观的深入解读

国家安全教育的核心内容是总体国家安全观。这一观念由习近平总书记提出，是新时代国家安全工作的根本遵循和行动指南。总体国家安全观强调以人民安全为宗旨，以政治安全为根本，以经济安全为基础，以军事、文化、社会安全为保障，以促进国际安全为依托，走出一条中国特色国家安全道路。深入解读总体国家安全观，是将国家安全教育与党相结合的基础。

1.1 以人民安全为宗旨

人民安全是国家安全的最终目的。国家安全教育要始终围绕保障人民生命财产安全、维护人民合法权益展开。例如，在网络安全教育中，要重点普及防范电信诈骗、保护个人信息等知识，让人民群众在享受互联网便利的同时，增强自我保护能力。这体现了党始终把人民放在心中最高位置的理念。

1.2 以政治安全为根本

政治安全是国家安全的核心，直接关系到党和国家的生死存亡。国家安全教育要突出强调维护党的领导、社会主义制度和国家主权的重要性。通过教育，让人民群众深刻认识到，任何危害党的执政地位、破坏国家统一和社会稳定的行为，都是对国家安全的最大威胁。例如，通过宣传《中华人民共和国国家安全法》、《中华人民共和国反间谍法》等法律法规，增强全民的法治意识和国家安全意识。

1.3 以经济安全为基础

经济安全是国家安全的重要支撑。国家安全教育要帮助人民群众理解国家经济政策，增强风险防范意识。例如，在当前全球经济不确定性增加的背景下，要教育引导群众理性投资，防范金融风险，支持国家实体经济发展。这与党提出的“稳中求进”工作总基调和高质量发展战略是完全一致的。

1.4 以军事、文化、社会安全为保障

军事安全是国家安全的坚强后盾，文化安全是国家安全的精神防线，社会安全是国家安全的群众基础。国家安全教育要普及国防知识，增强全民国防观念；要弘扬中华优秀传统文化，抵制不良文化侵蚀；要宣传社会治安综合治理成果，鼓励群众参与平安建设。例如，通过组织参观军事博物馆、开展“全民国家安全教育日”主题活动等形式，让人民群众直观感受国家安全的重要性。

1.5 以促进国际安全为依托

中国的发展离不开世界，世界的繁荣也需要中国。国家安全教育要引导人民群众树立全球视野，理解构建人类命运共同体的重要意义。例如，通过宣传“一带一路”倡议，让人民群众认识到，中国在实现自身安全的同时，也为世界和平与发展作出了贡献。这体现了中国共产党作为大国大党的责任担当。

二、党在国家安全教育中的领导作用：从顶层设计到基层落实

中国共产党在国家安全教育中发挥着总揽全局、协调各方的领导作用。这种领导作用体现在从顶层设计到基层落实的全过程、各方面。

2.1 顶层设计：制定法律法规和政策体系

党的领导下，国家制定了一系列关于国家安全的法律法规和政策文件，为国家安全教育提供了坚实的法律和政策保障。例如，《中华人民共和国国家安全法》明确规定，每年4月15日为全民国家安全教育日。这一规定就是党的意志通过法律形式转化为国家意志的体现。此外，党中央还印发了《关于加强国家安全宣传教育的意见》等文件，对国家安全教育的指导思想、目标任务、工作重点等作出了全面部署。

2.2 组织领导：建立健全工作机制

在党的领导下，各级党委政府都成立了国家安全委员会或相应的工作机构，形成了上下贯通、执行有力的工作体系。例如，在国家安全教育日活动期间，各级党委宣传部门牵头，协调教育、公安、司法、网信等部门，共同开展形式多样的宣传教育活动。这种组织领导模式确保了国家安全教育能够落到实处、取得实效。

2.3 思想引领：用党的创新理论武装头脑

国家安全教育的根本任务是用习近平新时代中国特色社会主义思想武装全党、教育人民。通过理论学习中心组学习、党员干部培训、群众性宣传教育等多种形式，推动党的创新理论进教材、进课堂、进头脑。例如，一些地方将国家安全教育纳入党校（行政学院）主体班次必修课，组织党员干部深入学习总体国家安全观，提高他们统筹发展和安全的能力。

2.4 基层落实：发挥基层党组织的战斗堡垒作用

基层党组织是党的全部工作和战斗力的基础。在国家安全教育中，基层党组织要发挥战斗堡垒作用，组织党员群众学习国家安全知识，开展隐患排查，化解矛盾纠纷。例如，一些社区党组织通过“党员责任区”、“党员示范岗”等形式，组织党员担任国家安全宣传员、信息员，及时发现和报告影响国家安全的苗头性问题。这种做法将国家安全教育延伸到了社会治理的“神经末梢”。

3. 将国家安全教育与党相结合的具体路径：实践与案例分析

将国家安全教育与党相结合，不能停留在口号上，必须落实到具体行动中。以下从不同领域和层面，详细阐述具体路径，并提供完整的案例分析。

3.1 在教育系统中的结合：培养担当民族复兴大任的时代新人

学校是国家安全教育的重要阵地。将国家安全教育与党相结合，就是要将党的教育方针贯穿于国家安全教育的全过程。

具体路径：

课程融入： 将国家安全教育内容融入思想政治、历史、地理、语文等相关课程。例如，在历史课上讲授近代中国遭受列强侵略的历史，让学生深刻理解“落后就要挨打”的道理，增强维护国家主权和领土完整的责任感。
教材编写： 组织编写符合各学段特点的国家安全教育读本，突出党的领导和总体国家安全观。例如，小学阶段侧重爱国主义和基本行为规范教育，中学阶段侧重法治意识和国家安全基础知识教育，大学阶段侧重理论深度和国际视野培养。
实践活动： 组织学生参观革命纪念馆、国家安全教育基地，开展主题班会、演讲比赛、知识竞赛等活动。例如，某大学组织学生开展“我为国家安全献一策”活动，鼓励学生结合专业知识，为维护国家安全建言献策，优秀建议被提交给相关部门参考。

案例分析：某中学“国安在我心”主题系列活动

背景： 该中学发现部分学生对国家安全概念模糊，存在“国家安全与我无关”的错误认识。
目标： 通过系列活动，让学生了解国家安全基本知识，理解党的领导在维护国家安全中的核心作用，激发爱国热情。
实施过程：
1. 理论学习： 邀请当地国安部门专家来校作专题报告，讲解总体国家安全观和典型案例。
2. 主题班会： 各班级围绕“如何维护国家安全”展开讨论，学生分享自己的看法和身边的故事。
3. 征文比赛： 举办“国安在我心”征文比赛，鼓励学生用文字表达对国家安全的理解和感悟。
4. 成果展示： 将优秀征文、手抄报在校园内展出，并通过学校公众号推送，扩大影响。
成效： 活动覆盖全校2000余名师生，学生对国家安全知识的知晓率大幅提升。学生们纷纷表示，要从自身做起，不信谣、不传谣，自觉维护国家安全。这一案例充分说明，将国家安全教育与党的教育方针相结合，能够有效提升教育效果。

3.2 在社区和农村基层的结合：构建群防群治的安全网络

社区和农村是社会治理的基本单元，也是国家安全防线的重要一环。将国家安全教育与党相结合，就是要发挥基层党组织的作用，动员广大群众参与。

具体路径：

党建引领： 将国家安全教育纳入基层党组织“三会一课”、主题党日活动内容。例如，村党支部组织党员学习《反间谍法》，并要求党员向村民宣传。
网格化管理： 依托网格化管理体系，将国家安全宣传任务分解到每个网格员。例如，网格员在日常巡查中，向居民发放宣传资料，讲解防范知识。
文化活动： 利用社区（农村）文化活动中心，开展文艺演出、电影放映、讲座等活动，将国家安全知识融入其中。例如，编排快板《国家安全记心间》，用群众喜闻乐见的形式传播知识。
典型示范： 评选“国家安全示范户”、“平安家庭”等，发挥榜样的引领作用。

案例分析：某社区“红色网格”国家安全宣传模式

背景： 该社区是一个老旧小区，人员结构复杂，流动人口多，存在一定的安全隐患。
目标： 通过“红色网格”模式，实现国家安全宣传全覆盖，提高居民的安全防范意识。
实施过程：
1. 组织架构： 社区党委将辖区划分为10个网格，每个网格由一名社区党员干部担任网格长，配备若干名党员志愿者作为网格员。
2. 职责分工： 网格长负责统筹协调，网格员负责入户宣传、信息收集、隐患排查。宣传内容包括反间谍、反邪教、防范电信诈骗、消防安全等。
3. 宣传方式： 制作“国家安全联系卡”，印有网格长电话和国家安全举报电话，发放到每户居民手中。在小区宣传栏、楼道口张贴宣传海报。利用社区微信群，定期推送国家安全知识和案例。
4. 互动反馈： 设立“国家安全意见箱”，鼓励居民提供线索。网格员定期召开碰头会，交流情况，解决问题。
成效： 经过一年的运行，该社区居民的安全意识明显增强，成功化解了3起可能引发群体性事件的矛盾纠纷，协助公安机关破获了1起利用邪教破坏法律实施的案件。这一案例证明，将国家安全教育融入基层党建和社区治理，能够有效筑牢全民防线。

3.3 在企业（特别是关键信息基础设施运营单位）的结合：落实主体责任

企业是经济活动的主体，也是维护国家经济安全、科技安全、网络安全的重要力量。将国家安全教育与党相结合，就是要引导企业特别是国有企业，落实国家安全主体责任。

具体路径：

党组织把方向： 企业党组织要将国家安全要求纳入企业发展战略和规章制度，确保企业发展符合国家安全利益。例如，在重大投资决策前，进行国家安全风险评估。
员工培训： 定期对员工进行国家安全培训，特别是保密教育、网络安全教育。例如，对涉密岗位人员进行严格审查和定期培训。
技术防护： 加大投入，提升关键信息基础设施的安全防护能力。例如，建立网络安全态势感知平台，及时发现和处置网络攻击。
文化建设： 将国家安全文化融入企业文化，营造“国家安全、人人有责”的氛围。例如，开展“国家安全标兵”评选活动。

案例分析：某大型国有能源企业“党建+网络安全”工作模式

背景： 该企业是国家关键信息基础设施运营单位，网络安全直接关系到国家能源安全。
目标： 通过“党建+网络安全”模式，提升企业网络安全防护水平，确保能源供应安全。
实施过程：
1. 组织保障： 成立由企业党委书记任组长的网络安全工作领导小组，将网络安全纳入党委重要议事日程。
2. 党员带头： 组建“党员网络安全突击队”，由技术骨干党员组成，负责网络攻防演练、漏洞修复、应急响应等工作。
3. 教育培训： 每年组织全员网络安全培训，邀请专家授课。开展“网络安全宣传周”活动，通过知识竞赛、技能比武等形式，提高员工参与度。
4. 制度建设： 制定《网络安全责任制实施细则》，明确各级党组织和党员干部的网络安全责任，将责任落实情况纳入绩效考核。
成效： 企业成功抵御了多次境外网络攻击，未发生重大网络安全事件。党员突击队在一次应急响应中，快速定位并修复了一个高危漏洞，避免了潜在的巨大损失。这一案例表明，在企业中将国家安全教育与党建工作深度融合，能够有效提升关键领域的安全防护能力。

四、筑牢全民防线的长效机制：从被动接受到主动维护

筑牢全民防线，不能仅靠一时的活动，必须建立长效机制，推动国家安全教育常态化、制度化，实现从被动接受到主动维护的转变。

4.1 完善法律法规体系

继续完善国家安全法律法规体系，为全民参与维护国家安全提供法律依据。例如，进一步细化《国家安全法》中关于公民和组织义务的规定，明确奖励和处罚措施，激发全民参与的积极性。

4.2 创新宣传教育方式

充分利用新媒体、新技术，创新国家安全宣传教育方式，增强吸引力和感染力。例如，开发国家安全教育APP或小程序，通过游戏、短视频等形式，让群众在轻松愉快的氛围中学习知识。利用大数据分析，精准推送国家安全信息给不同群体。

4.3 建立激励机制

对在维护国家安全中作出突出贡献的公民和组织给予表彰和奖励。例如，设立“国家安全卫士”奖，对举报危害国家安全行为、参与抢险救灾、提供重要线索的个人和集体进行公开表彰，形成崇尚英雄、学习先进的良好氛围。

4.4 强化监督考核

将国家安全教育工作纳入各级党委政府和领导干部的考核体系，压实责任。例如，定期对各地区、各部门开展国家安全教育情况进行督导检查，对工作不力、敷衍塞责的进行通报批评，确保各项任务落到实处。

4.5 持续深化理论研究

鼓励高校、科研院所开展国家安全理论研究，为国家安全教育提供学理支撑。例如，设立国家安全研究专项基金，支持学者深入研究总体国家安全观的内涵、路径和方法，推出高质量的研究成果，指导实践工作。

结语：在党的领导下，共筑坚不可摧的国家安全长城

国家安全是安邦定国的重要基石，维护国家安全是全国各族人民根本利益所在。将国家安全教育与党相结合，是新时代加强国家安全工作的必然要求，也是筑牢全民防线的根本途径。通过深入解读总体国家安全观，发挥党的组织领导和思想引领作用，探索在教育、基层、企业等领域的具体结合路径，并建立长效机制，我们一定能够不断增强全民国家安全意识，提升全民维护国家安全的能力。

让我们紧密团结在以习近平同志为核心的党中央周围，坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，坚定不移贯彻总体国家安全观，把国家安全教育融入国民教育全过程，让维护国家安全成为每个公民的思想自觉和行动自觉。只有这样，我们才能在复杂多变的国际环境中站稳脚跟，在实现中华民族伟大复兴的征程中，筑牢坚不可摧的国家安全长城，确保国家长治久安、人民安居乐业。国家安全，人人有责；国家安全，人人可为。在党的坚强领导下，全民防线必将更加牢固，国家安全的明天必将更加美好。