引言

在哈尔滨教育界，郝岚的名字无疑是响亮的。她不仅是哈尔滨市实验学校的校长，更是松北区教育集群长和学科带头人。郝岚以其独特的教育理念和创新实践，成为教育创新的先锋。本文将深入揭秘郝岚的传奇之路，探讨她如何引领哈尔滨教育走向新的高度。

教育事业的起点

郝岚的教育生涯始于2015年，当时她作为首批实验人加入哈尔滨市实验学校。面对初创学校的种种挑战，郝岚带领团队从紧张筹备到舒展办学，实现了学校的快速发展。七年间，师生数和班级数增长了十倍，这背后是郝岚坚定的教育理念和不懈的努力。

德育一体化的创新实践

郝岚在教育领域的一大贡献是德育一体化的创新实践。她结合哈尔滨新区“德育一体化”创新驱动工程，总结丰富的教学经验，构建了“紫冰花”育人体系框架图。这一体系以社会主义核心价值观的培育为中心，通过“文化润德—课程养德—实践进德—协同育德”的共育模式，完成了“立冰花—塑冰花—铸冰花—护冰花”的生命创验过程。

政治思想教育的引领

作为新区“大中小思政课一体化建设”的领跑者，郝岚充分利用学校九年一贯制的优势，以“4-3-2”学制为基本框架，形成了相应的德育评价指标。她规划、设计了38个系列主题活动，探索德育一体化育人新格局，培育正品行、求真知、怀天下的智慧少年。

优质教育集群的发展

在推动义务教育优质均衡发展的过程中，郝岚作为明德国学集群和俄语集群双集群长，精耕细作，在促进教育均衡发展中发挥了引领者作用。她的努力不仅提升了集群内学校的教学质量，也为哈尔滨教育的均衡发展做出了重要贡献。

结语

郝岚的传奇之路是哈尔滨教育创新的缩影。她以其独特的教育理念和坚定的执行力，为哈尔滨乃至全国的教育事业树立了榜样。郝岚的故事告诉我们，教育的创新和进步需要每一位教育工作者的共同努力和智慧。