孩子被执行后，是否可以上幼儿园，取决于具体法律和政策的允许。这需要结合当地教育部门的规定和孩子的具体情况来判断。

在探讨孩子被执行后是否可以上幼儿园的问题时，我们需要考虑多个层面的因素，包括法律、政策、社会道德以及孩子的个人情况。以下是对这一问题的详细分析：

法律和政策因素

根据中国现行的法律法规，被执行人并不直接影响到其未成年子女的教育权利。除非孩子的监护权被法院依法剥夺，否则孩子仍然享有接受教育的权利。

国家相关政策通常鼓励对被执行人的子女提供正常的教育机会，以保障其合法权益。这包括允许被执行人的子女正常入学和接受教育。

幼儿园入学通常要求孩子符合一定的年龄条件，如达到法定入学年龄。此外，一些幼儿园可能会考虑孩子的健康状况、心理状况等因素。

对于被执行人的孩子，教育部门可能会根据具体情况提供特别照顾，确保其教育权利不受影响。

如果被执行人的家庭环境稳定，孩子的生活和学习未受到严重影响，那么上幼儿园的可能性较大。

孩子的心理健康状况也是重要考量因素。如果孩子能够适应幼儿园的生活，那么上学将是可行的。

社会舆论对被执行人及其子女的态度也会影响到孩子是否能够顺利入园。一个相对宽容和理性的社会环境有助于孩子融入幼儿园生活。

以下是一个具体案例的分析：

案例：小明的父亲因债务问题被法院执行，但小明的母亲一直照顾他，家庭环境相对稳定。小明的健康状况良好，能够适应幼儿园的生活。当地教育部门了解情况后，同意小明入园。

分析：在这个案例中，尽管小明的父亲被执行，但小明的母亲能够保证其生活和学习环境的稳定性，因此小明顺利入园。

综上所述，孩子被执行后是否可以上幼儿园，需要综合考虑法律、政策、教育部门规定以及孩子的具体情况。只要条件允许，孩子应当享有接受教育的权利，包括上幼儿园的机会。