黄浦教育科研：解码创新教学，共筑未来人才基石

引言

在新时代的背景下，教育科研对于推动教育改革、提升教育质量具有重要意义。黄浦区作为上海的中心城区，在教育科研方面积极探索，致力于解码创新教学，为培养未来人才奠定坚实基础。本文将从黄浦教育的创新实践、创新教学模式、创新人才培养等方面进行深入剖析。

黄浦区教育局局长郭金华在“新时代区域整体推进创新教育的黄浦实践”的主旨报告中指出，黄浦区围绕“四创”培养目标，将创新教育覆盖全学段、融入全学科、贯穿全过程、注重全方位，培植创新教育发展生态，塑造区域整体推进创新教育实践的生动场景。

黄浦区副区长袁园在直播间介绍黄浦区如何打造教育改革引领区、创新教育先行区和教育发展精品区。通过构建数字化教学环境，促进优质教育资源辐射共享，推动教育服务供给方式变革，探索数据驱动的现代教育转型，实现人人皆学、处处能学、时时可学的教育生态。

黄浦区积极探索双线混融教学模式，以“育人为本”为主线，从课堂、学校、区域三个层面重构学习环境，转变教学模式，精准学习指导，建设数字基座，创新教育治理，推进数字化评价。

上海市卢湾中学以“指向学生创新素养培育的项目化学习设计与实施”课题研究回应党的二十大提出的建设高质量教育体系和着力造就创新人才的要求。通过打通思维屏障，融通学科链接，贯通学科素养，促进学习方式的变革，走向深度学习。

黄浦区拔尖创新人才大中小学一体化协同培养中心成立，积极探索构建大中小学有机衔接、优势互补、资源共享的拔尖创新人才培养体系，为黄浦区乃至上海的可持续发展提供有力的人才支撑。

黄浦区2024年校地合作领航营科学主题研学营，邀请中国人民大学、清华大学等高校参与，旨在培养学生的创新意识、创新精神、创新思维、创新实践。

黄浦区在教育科研方面的创新实践和探索，为解码创新教学、共筑未来人才基石提供了有益借鉴。在新时代背景下，黄浦区将继续深化改革，推动教育科研工作，为培养更多适应时代发展需要的创新型人才贡献力量。