暨南大学德育：传承与创新，塑造未来栋梁之路

引言

德育教育是培养青少年社会主义核心价值观、道德品质和良好行为习惯的重要途径。暨南大学作为我国著名的高等学府，一直致力于德育教育的传承与创新，努力塑造未来栋梁之路。本文将从暨南大学德育教育的背景、理念、实践和成效等方面进行探讨。

随着我国经济的快速发展，社会结构、价值观念、生活方式等方面发生了深刻变化。在这种背景下，德育教育的重要性日益凸显。暨南大学作为一所具有悠久历史和深厚文化底蕴的高等学府，肩负着为国家培养优秀人才的重任，德育教育成为其教育教学的重要组成部分。

暨南大学成立于1906年，是一所具有百年历史和光荣传统的名校。学校始终坚持“明德、博学、求是、创新”的校训，德育教育贯穿于教育教学的全过程。在新时代背景下，暨南大学德育教育面临着新的机遇和挑战。

暨南大学德育教育始终坚持以立德树人为根本任务，将社会主义核心价值观融入教育教学全过程，培养学生的道德品质、文化素养和创新能力。

暨南大学德育教育强调实践育人，通过开展丰富多彩的校园文化活动、志愿服务、社会实践等，让学生在实践中体验、感悟、成长。

暨南大学德育教育强调全员育人，构建“三全育人”体系，即全员育人、全过程育人、全方位育人，形成家校社协同育人格局。

暨南大学德育课程建设注重课程体系完善、内容创新和教学方法改革。学校开设了《思想道德修养与法律基础》、《中国近现代史纲要》等课程，培养学生的道德品质和法治意识。

暨南大学积极开展校园文化活动，如“五·四”青年节、新生入学教育、主题班会等，让学生在活动中接受教育、陶冶情操。

暨南大学鼓励学生参与志愿服务和社会实践，通过服务社会、奉献爱心，培养学生的社会责任感和实践能力。

通过德育教育，暨南大学学生的道德品质得到了显著提高，形成了良好的道德风尚。

暨南大学学生在志愿服务和社会实践中，社会责任感不断增强，为社会发展做出了积极贡献。

德育教育有助于培养学生的创新精神，暨南大学学生在各类创新竞赛中屡获佳绩。

暨南大学德育教育在传承与创新中不断前行，为塑造未来栋梁之路提供了有力保障。在新时代背景下，暨南大学将继续深化德育教育改革，培养更多德才兼备的优秀人才。