引言

作为一名幼教工作者，我始终坚守着对幼儿教育的热爱和初心。在多年的教学实践中，我不断探索成长之道，努力提升自己的专业素养。本文将分享我的培训心路历程，以期为广大幼教同仁提供借鉴。

初入幼教行业

1. 热爱与选择

我选择幼教行业，源于对幼儿的热爱。在大学期间，我曾多次参加志愿者活动，与孩子们互动，感受到了幼教工作的快乐和意义。

2. 初步培训

毕业后，我参加了为期三个月的幼教培训。培训内容涵盖了幼儿心理学、教育学、卫生保健等方面，为我今后的教学工作打下了坚实的基础。

深入实践，积累经验

1. 课堂教学

在幼儿园工作期间，我积极参与课堂教学，不断尝试新的教学方法。以下是一个教学案例：

案例：大班语言活动《小熊请客》

教学目标：

  1. 培养幼儿的口语表达能力；
  2. 培养幼儿的团队合作意识；
  3. 培养幼儿的审美情趣。

教学过程：

  1. 导入：通过讲述《小熊请客》的故事，激发幼儿的学习兴趣。
  2. 分组讨论：将幼儿分成小组，讨论故事中的角色和情节。
  3. 情景模拟：让幼儿扮演故事中的角色，进行情景模拟。
  4. 总结：引导幼儿总结故事中的道理，培养幼儿的道德观念。

2. 家园共育

家园共育是幼儿教育的重要组成部分。我积极与家长沟通，了解幼儿在家的表现，共同促进幼儿的成长。

持续学习，提升自我

1. 参加专业培训

为了不断提升自己的专业素养，我积极参加各类专业培训，如幼儿心理健康教育、幼儿艺术教育等。

2. 阅读专业书籍

阅读是提升专业素养的重要途径。我阅读了《幼儿心理学》、《幼儿教育学》等书籍，不断丰富自己的理论知识。

3. 参加学术交流

参加学术交流活动，与同行分享经验，学习他人的优点，为自己的成长提供借鉴。

结语

坚守幼教初心，探索成长之道，是我作为一名幼教工作者的不懈追求。在今后的工作中，我将继续努力，为幼儿教育事业贡献自己的力量。希望我的培训心路历程能对广大幼教同仁有所启发。