随着社会的发展，教育越来越受到关注，其中，德育作为教育的灵魂，其重要性不言而喻。江苏省近年来积极开展德育视导工作，旨在提升学校德育工作质量，促进学生的全面发展。本文将揭秘江苏德育视导的新风向，并探讨家长与学生普遍关注的德育热点问题。

德育视导：学校德育工作的风向标

德育视导是教育行政部门对学校德育工作进行的一种指导和检查，目的是督促学校认真履行德育职责，确保德育工作落到实处。江苏德育视导主要从以下几个方面进行：

1. 德育目标与课程设置

学校应明确德育目标，确保德育课程设置科学合理，与学生的成长需求相结合。如《中小学生德育纲要》要求，学校应加强爱国主义教育、社会主义核心价值观教育等。

2. 德育活动与校园文化建设

学校要组织开展丰富多彩的德育活动，如主题班会、志愿服务、社会实践等，培养学生的道德品质和文明素养。同时，校园文化建设也应融入德育元素，营造良好的育人氛围。

3. 德育队伍建设

学校要加强德育队伍建设，培养一支专业、敬业、有爱心的德育队伍，为学生提供优质德育服务。

家长与学生关注的德育热点

1. 德育课程如何贴近学生生活

家长和学生们普遍关心德育课程是否贴近生活，能否让学生在实际生活中运用所学知识。为此，学校在课程设置和教学内容上应注重与生活实践相结合，引导学生将道德理念转化为实际行动。

2. 如何培养学生的创新精神和实践能力

在当今社会，创新精神和实践能力是人才的重要素质。学校应通过德育活动、科技竞赛等方式，激发学生的创新意识，培养其实践能力。

3. 德育评价如何更科学、全面

家长和学生关注德育评价是否科学、全面。学校在德育评价方面应采取多元化评价方式，注重学生的个体差异，全面评价学生的德育表现。

结语

江苏德育视导工作的推进，对于提升学校德育工作质量、促进学生全面发展具有重要意义。家长和学生应关注德育工作动态，积极参与学校德育活动，共同营造良好的德育环境。相信在全社会共同努力下，江苏德育工作将不断迈上新台阶。