引言
高校巡视作为我国高等教育系统内部监督的重要手段，旨在加强对高校领导干部的监督和管理，推动高校全面从严治党。然而，随着巡视工作的深入，一些问题也逐渐暴露出来。本文将从问题与反思的角度，揭开高校巡视背后的真相。
一、高校巡视的背景与意义
1. 背景
自2015年起，我国开始在全国范围内开展高校巡视工作。巡视对象包括教育部直属高校、地方高校和民办高校等。巡视工作旨在通过全面检查、深入了解高校在党的建设、党风廉政建设、教育教学、科研管理、财务管理等方面存在的问题，推动高校全面从严治党。
2. 意义
高校巡视具有以下意义：
- 加强高校党的领导，确保高校始终沿着正确的政治方向前进。
- 强化党风廉政建设，严肃查处违纪违法行为，营造风清气正的校园环境。
- 提升高校管理水平，推动教育教学改革，提高人才培养质量。
- 促进高校和谐稳定，为经济社会发展提供有力的人才支撑。
二、高校巡视中存在的问题
1. 巡视工作重形式、轻实效
部分巡视工作过于注重形式，忽视实际效果。如巡视组在巡视过程中，过分强调问题发现，而忽视了问题的整改和落实。
2. 巡视工作缺乏针对性
巡视工作在开展过程中，有时缺乏针对性，未能准确把握高校的实际情况，导致巡视内容与高校实际需求脱节。
3. 巡视工作存在人情关系
部分巡视人员在巡视过程中，受到人情关系的影响，导致巡视结果失真。
4. 巡视工作缺乏独立性
巡视工作在一定程度上受到高校内部因素的影响，如巡视组与被巡视高校之间存在利益关系，影响巡视工作的独立性。
三、对高校巡视的反思
1. 提高巡视工作实效
巡视工作应注重实效，既要发现问题，又要推动问题整改。巡视组应加强对被巡视高校的指导，帮助其解决实际问题。
2. 加强巡视工作针对性
巡视工作应结合高校实际情况，有针对性地开展。巡视组应深入了解高校的办学理念、管理体制、师资队伍等，确保巡视内容与高校实际需求相匹配。
3. 严肃巡视工作纪律
巡视人员应严格遵守巡视工作纪律，坚决抵制人情关系，确保巡视结果客观公正。
4. 完善巡视工作制度
建立健全巡视工作制度，明确巡视工作流程、责任分工、监督机制等，确保巡视工作规范有序进行。
四、结论
高校巡视作为一项重要工作，对于推动高校全面从严治党具有重要意义。然而，巡视工作中存在的问题也不容忽视。通过反思和改进，我们可以更好地发挥巡视工作的作用，为我国高等教育事业的发展贡献力量。