引言
“望岳”是唐代诗人杜甫创作的一首五言绝句，以其雄浑的气势和深邃的哲理，成为中国古代文学中的名篇。本文将通过课堂实录，带领读者深入鉴赏这首诗的艺术魅力，揭开其背后的奥秘。
一、诗歌背景
- 诗人简介：杜甫（712-770），字子美，号少陵野老，唐代著名诗人，被后人尊称为“诗圣”。
- 创作背景：《望岳》创作于杜甫青年时期，当时他远游山东，登临泰山，被泰山的雄伟景象所震撼，遂作此诗。
二、诗歌内容分析
首句：“岱宗夫如何？齐鲁青未了。”
- 岱宗：泰山，古代五岳之首。
- 齐鲁：指山东地区。
- 青未了：形容泰山青翠欲滴，生机勃勃。
- 主题句：诗人以岱宗泰山为切入点，表达了对祖国山河的热爱。
次句：“造化钟神秀，阴阳割昏晓。”
- 造化：自然界。
- 钟神秀：自然界钟爱泰山，赋予其神奇秀丽的景色。
- 阴阳割昏晓：泰山将阳光和阴影分割开来，形成一天之内的昼夜变化。
- 主题句：诗人赞美泰山的神奇和壮丽。
第三句：“荡胸生层云，决眦入归鸟。”
- 荡胸：胸怀荡漾。
- 决眦：瞪大眼睛。
- 归鸟：归巢的鸟儿。
- 主题句：诗人站在泰山之巅，心胸开阔，目送归鸟，表达了对大自然的敬畏之情。
尾句：“会当凌绝顶，一览众山小。”
- 凌绝顶：登上泰山的最高峰。
- 一览众山小：从泰山之巅俯瞰，其他山峰显得渺小。
- 主题句：诗人表达了攀登人生高峰的壮志豪情。
三、诗歌艺术特色
- 意境宏大：诗人以泰山为背景，描绘出一幅壮丽的山河画卷，意境宏大。
- 语言凝练：诗歌语言简洁明快，富有韵律感。
- 情感真挚：诗人对祖国山河的热爱和对大自然的敬畏之情贯穿全诗。
四、课堂实录鉴赏
在课堂实录中，教师通过以下方式引导学生鉴赏这首诗：
- 背景介绍：介绍杜甫的生平和《望岳》的创作背景。
- 逐句解读：对诗歌的每一句进行详细解读，帮助学生理解诗歌内容。
- 艺术特色分析：分析诗歌的艺术特色，提高学生的审美能力。
- 情感体验：引导学生体会诗人的情感，激发学生的爱国情怀。
结语
《望岳》作为一首千古绝唱，以其独特的艺术魅力和深邃的哲理，赢得了无数读者的喜爱。通过课堂实录，我们可以更深入地鉴赏这首诗，感受诗人的豪情壮志，激发我们对祖国山河的热爱。