常山县，位于浙江省西部、钱塘江上游，是浙江山区26县之一。长期以来，由于办学底子薄、师资力量弱、优质生源流失，教育发展一直是当地老百姓的心头之痛。然而，近年来，常山县通过一系列创新举措，实现了教育事业的跨越式发展，成为乡村教育振兴的典范。

一、振兴教育：常山县的战略选择

常山县委县政府始终坚持把振兴教育当作一号工程来抓，凝全县之心、聚全县之财、举全县之力，持续深入推进教育跨越式发展。这一战略选择，不仅体现了对教育的重视，更体现了对民生的关注。

1. 教育保障越来越实

为保障教育发展，常山县加大了财政投入，优先安排教育发展，确保财政资金优先保障教育投入。同时，公共资源也优先满足教育发展需求，为教育振兴提供了坚实的物质基础。

2. 教师队伍越来越优

常山县通过引进优秀师资、加强教师培训、提高教师待遇等措施，打造了一支高素质的教师队伍。这些教师在教学、科研、管理等方面发挥着重要作用，为教育振兴提供了人才保障。

3. 教学质量越来越好

常山县通过改革教学管理制度、创新教学方法、加强课程建设等措施，提高了教育教学质量。2016年，常山县的教育质量处在衢州市末位，而到了2022年，该县的教育综合考核排名达到了全市第一方阵。

二、乡村教育振兴的实践探索

常山县在乡村教育振兴方面进行了积极探索，取得了显著成效。

1. 整合乡贤资源，激发教育活力

常山县芳村镇通过整合乡贤资源，激发乡贤活力，发挥乡贤在合力推进教育事业发展、乡村振兴工作中的积极作用。同时，营造尊师重教和支持教育事业的良好社会氛围。

2. 远程教育助力共富

常山县将远程教育与促进经济稳进提质、加快推进共同富裕示范区建设相结合。通过因村而异、因地制宜、因产施教，全县累计投入4800余万元，将180个远教站点升级为乡村振兴讲堂，带动1.3万名农民就业创业。

3. 红色初心、绿色振兴、橙色同心

常山县新昌乡达塘村远教站点推出红色初心、绿色振兴、橙色同心3条研学路线，已吸引来自全国各地的游客和学者前来学习交流。

三、启示与展望

常山县教育振兴的经验，为其他地区提供了有益的借鉴。未来，常山县将继续深化改革，创新教育发展模式，努力实现教育现代化，为乡村振兴提供更加坚实的人才保障和智力支持。

1. 持续加大教育投入

教育振兴需要充足的资金支持。常山县将继续加大教育投入，确保教育优先发展。

2. 加强师资队伍建设

师资队伍建设是教育振兴的关键。常山县将继续加强师资队伍建设，提高教师待遇，吸引更多优秀人才投身教育事业。

3. 深化教育改革

常山县将继续深化教育改革，创新教育发展模式，提高教育教学质量，为乡村振兴提供更加坚实的人才保障和智力支持。

总之，常山县教育振兴之路的成功，得益于县委县政府的坚定决心、广大教育工作者的辛勤付出以及社会各界的大力支持。未来，常山县将继续努力，为实现教育现代化、助力乡村振兴贡献力量。