广西教育研究院简介
广西教育研究院是自治区教育厅直接领导的事业单位，承担着指导全区教育教学研究工作的重任。它的前身是广西教育科学研究所，自1981年成立以来，一直致力于推动广西教育事业的发展。以下是广西教育研究院的主要职责和成就：
主要职责
- 研究先进教育理论和实践：广西教育研究院致力于研究国际、国内各类教育事业先进的发展理论和实践，为广西教育改革提供理论支持。
- 承担重大科研项目：研究院承担国家和省级重大科研项目，指导全区教育科研、教育评估工作，为政府及教育行政部门提供决策依据。
- 制定教育研究规划：研究院制定并组织实施全区教育科学研究、教育评估规划，推动教育决策科学化、民主化。
- 开展教研教改实验：研究院协助开展各类教育的教研教改实验，推广先进教学经验和实验成果。
- 收集发布教育信息：收集整理和发布国内外教育的最新信息，开展与境内外教育科研机构的合作与交流。
- 组织教学质量评估：组织对学科教学的质量评估，根据课程及教学改革需要，研究教育思想、课程与教学理论。
- 承担教材教法培训：承担全区中小学教师的教材教法和课程标准的培训任务。
- 管理学术团体：管理广西教育学会等学术团体，编辑、出版有关教育教学刊物。
- 承办教育厅交办事项：承办自治区教育厅交办的其他事项。
成就与贡献
- 推动教育改革：广西教育研究院通过开展教育科研和评估工作，推动了广西教育改革的深入发展。
- 提升教育质量：通过组织教研教改实验和培训，提升了广西中小学教师的教育教学水平，进而提高了教育质量。
- 促进教育公平：研究院通过制定教育研究规划，推动了教育资源均衡配置，促进了教育公平。
- 提升教育国际化水平：通过与国际教育科研机构的合作与交流，提升了广西教育的国际化水平。
科学研究所引领教育创新之路
广西教育研究院作为广西教育科研的领头羊，其科研工作在引领教育创新方面发挥着重要作用。以下是一些具体案例：
1. 课题引领
广西教育研究院承担了大量国家和省级重大科研项目，这些课题的研究成果为广西教育创新提供了有力支持。例如，河池市教育科学研究所在“十四五”规划2023年度立项课题负责人科研培训暨推进会议上，强调了课题研究的重要性，并针对课题研究的过程要素、基本问题、选题和评审书撰写等方面进行了专题培训。
2. 创新实践
广西师范大学科学教育研究所所长罗星凯教授及其团队，通过20年的坚守，成功打造了兴华科学技术教育协同创新平台。该平台为教师教育与基础教育深度对接注入新动能，提升了师资培养质量和科学技术类课程育人价值。
3. 科学素养教育
广西师范大学科学教育专业在科学素养教育方面取得了显著成果。学校通过科技展厅、创客空间、人工智能教室等平台，为学生提供了丰富的实践机会，培养了他们的创新精神和实践能力。
4. 教师培训
广西教育研究院通过举办各类教师培训活动，提升了中小学教师的科学素质和教育教学水平。例如，2024年广西中小学教师科学营活动在北京启动，旨在提升教师素养，推动教育创新。
总之，广西教育研究院通过开展科研工作、创新实践、科学素养教育和教师培训等多方面的工作，为广西教育创新之路提供了有力支撑。在未来的发展中，广西教育研究院将继续发挥其引领作用，为推动广西教育事业的发展贡献力量。