引言

在新时代背景下，教育作为国家发展的基石，正经历着前所未有的变革。安徽省，尤其是合肥市，作为教育改革的先锋，正积极探索教育现代化的新路径。本文将深入解析合肥教育新格局，揭秘安徽教育网在变革之路上的探索与实践。

一、教育资源的优化配置

1. 基础教育

安徽通过创新构建“四维”监测模型，精准预测学位供需，实现教育资源的合理分配。例如，合肥市在2024年为233所预警学校新增优质学位6.7万个，有效缓解了学位压力。

2. 高等教育

安徽以学科专业改革为引擎，新增本专科专业点1124个，改造265个，停招撤销1273个，确保专业与新兴产业紧密对接。

二、教育模式的创新

1. 生本课堂

合肥一六八新桥教育集团通过生本课堂，推动教学从知识传授向综合素养培养转变，关注每个学生的成长需求。

2. 项目化学习

合肥市包河区通过项目化学习，探索课堂深度变革，优化区域项目化学习支持体系。

三、教育技术的融合

1. 数字赋能

合肥市南门小学举办“数字赋能”小学数学课堂教学创新应用研讨会，推动教育数字化转型的实践探索。

2. AI赋能

合肥八中教育集团铭传高级中学开展“AI赋能高中课堂教学”研讨会，探讨人工智能技术与高中课堂的深度融合。

四、教育服务的拓展

1. 继续教育

安徽大学与安徽开放大学签署自考助学合作协议，构建终身学习服务体系。

2. 自考助学

安徽开放大学已与六所主考院校签订自考助学合作协议，构建覆盖多学科门类的专业矩阵。

五、展望未来

安徽教育网在变革之路上将继续深化教育改革，推动教育高质量发展，为培养适应新时代发展需求的高素质应用型人才贡献力量。

结语

合肥教育新格局的构建，是安徽教育现代化的重要体现。通过优化资源配置、创新教育模式、融合教育技术和服务拓展，安徽教育网正引领着教育变革的新潮流。未来，安徽将继续探索，为建设教育强省贡献力量。