解码湖北理工：揭秘教育科技新势力

引言

近年来，随着科技的飞速发展，教育领域也迎来了前所未有的变革。湖北理工，作为教育科技的新势力，正以其独特的创新和实践，引领着教育科技的发展潮流。本文将深入解析湖北理工在教育科技领域的探索与实践，解码其背后的力量与潜力。

湖北理工在中南财经政法大学推出了湖北省高校首对教务数字人——“融融”与“通通”。这对数字人不仅为教务服务注入了新鲜活力，更体现了学校对教育的深刻理解和创新精神。它们通过智能交互技术，为师生提供个性化教务服务，如新生入学指导、学科竞赛宣传等。

在2025世界数字教育大会上，武汉经开区神龙小学的“AI火星救援车挑战”实践课程展示了数字技术在教育中的应用。学生们借助AI软件和3D打印技术，设计并制作了属于自己的火星救援车，实现了德智体美劳五育并举。

科大讯飞展示了其开发的AI黑板，虚拟人司马迁在语文课上与学生进行跨越时空的对话。哈尔滨工程大学研制的水下机器人作业虚拟实践平台，让学生在逼真的虚拟环境中学习水下机器人的运动控制与建模方法。

北京飞象星球科技有限公司的“飞象课堂”项目，通过智能双师教学模式，让边远地区的学生与城市学生共享优质教育资源，促进了教育公平的实现。

湖北理工在教育科技领域的探索，不仅体现在数字人、智能课堂等方面，更在技术创新上展现了巨大潜力。例如，AI黑板、虚拟实践平台等，都是技术创新在教育领域的应用。

湖北理工致力于培养具有世界水平、中国一流、湖北特色的新工科人才。通过新工科研究中心的建设，湖北理工将汇聚国内外高水平研究资源，深入开展新工科建设理论与实践研究。

湖北理工首届科技成果投融资峰会的举办，旨在构建科技创新-成果转化-产业应用融通发展新机制，助力学校科技成果高效能转化。

湖北理工在教育科技领域的探索与实践，为我国教育科技发展提供了有力支撑。随着科技的不断进步，湖北理工将继续发挥其教育科技新势力的作用，为我国教育现代化发展贡献力量。