化学作为一门自然科学，不仅研究物质的组成、结构、性质以及变化规律，更蕴含着丰富的思政教育资源。将化学与思政教育相融合，是新时代教育改革的重要方向。本文将从化学课程特点、思政教育内涵、融合策略等方面，探讨化学与思政教育的融合之道。

一、化学课程特点与思政教育内涵

1. 化学课程特点

化学课程具有以下特点：

  • 基础性：化学是自然科学的基础学科，为其他学科提供基础理论和方法。
  • 实践性：化学实验是化学学习的重要环节，培养学生的实践能力和创新精神。
  • 综合性：化学知识涉及多个领域，培养学生的综合素养。

2. 思政教育内涵

思政教育是指以立德树人为根本任务，通过课程、活动、实践等途径，培养学生的思想政治素质、道德品质、文化素养和身心健康。

二、化学与思政教育融合的策略

1. 挖掘化学课程中的思政元素

  • 爱国主义教育：通过介绍化学家的事迹、化学在国防、科技、环保等方面的应用，激发学生的爱国热情。
  • 社会责任感教育：引导学生关注化学与环境、化学与社会的关系，培养学生的社会责任感。
  • 科学精神教育：通过化学实验、科学探究等活动，培养学生的科学精神、创新精神和批判性思维。
  • 道德品质教育：通过化学史、化学家的事迹，培养学生的诚信、敬业、奉献等道德品质。

2. 创新教学方法

  • 案例教学：结合化学史、化学家的事迹，引导学生思考化学与社会、化学与人生的关系。
  • 项目式学习：通过设计化学实验、解决化学问题等，培养学生的实践能力和创新精神。
  • 翻转课堂：将课堂时间用于讨论、交流，提高学生的参与度和学习效果。

3. 加强师资队伍建设

  • 提高教师的思想政治素质和业务水平。
  • 加强教师对思政教育的认识和理解。
  • 鼓励教师开展课程思政教学研究。

三、案例分析

以下以“维生素C”为例，探讨化学与思政教育的融合。

1. 维生素C的发现与化学家的事迹

维生素C的发现者——莱德伯格，是一位具有强烈爱国主义精神的化学家。他在研究维生素C的过程中，克服了重重困难，最终成功提取出维生素C。这一事迹可以激发学生的爱国热情和科学精神。

2. 维生素C的应用与环保

维生素C在食品、医药、化妆品等领域有着广泛的应用。在讲解维生素C的应用时，可以引导学生关注化学与环保的关系，培养学生的社会责任感。

3. 维生素C的合成与科技创新

维生素C的合成过程涉及到多个化学反应。通过讲解合成过程，可以引导学生了解化学实验、科学探究的方法，培养学生的创新精神和批判性思维。

四、结语

化学与思政教育的融合，是新时代教育改革的重要方向。通过挖掘化学课程中的思政元素，创新教学方法，加强师资队伍建设，可以更好地实现化学课程的育人目标，培养德才兼备的高素质人才。