科学教育一直是我国教育体系中的重要组成部分，旨在培养学生的科学素养和创新能力。随着教育改革的不断深入，如何将科学教育与思政教育相结合，成为了一个值得探讨的话题。本文将从化学学科的角度出发，探讨化学与思政的奇妙融合，以及如何探索科学教育的新路径。
一、化学与思政教育的融合意义
提升学生的科学素养：通过化学知识与思政元素的结合，可以使学生在学习化学知识的同时，深入了解化学在人类社会中的应用和发展，从而提升学生的科学素养。
培养学生的社会责任感：化学与思政的融合有助于引导学生关注化学问题背后的社会、经济、政治因素，培养学生的社会责任感和使命感。
激发学生的学习兴趣：将思政元素融入化学教学中，可以使化学课堂更加生动有趣，激发学生的学习兴趣，提高教学效果。
二、化学与思政融合的教学策略
挖掘化学教材中的思政元素：教师在备课过程中，要深入挖掘教材中的思政元素，将其与化学知识相结合，形成有针对性的教学内容。
创设情境，引发思考：通过创设与化学相关的真实情境，引导学生思考化学问题背后的思政因素，培养学生的辩证思维能力。
开展实践活动，提升学生能力：组织学生参与化学实验、社会调查等活动，让学生在实践中体会化学与思政的融合，提升学生的实践能力和综合素质。
三、案例分享
以下是一个化学与思政融合的教学案例：
课题：化学与环境
教学目标：
- 了解化学与环境的关系，认识到化学在环境保护中的重要作用。
- 培养学生的环保意识和社会责任感。
教学过程：
导入：通过展示环境污染的图片，引导学生思考化学与环境的关系。
新课讲授：
- 讲解化学污染的成因、危害及防治措施。
- 分析化学在环境保护中的应用，如化学污染治理技术、绿色化学等。
思政元素融入：
- 引导学生思考化学污染问题的社会、经济、政治因素。
- 强调化学工作者在环境保护中的责任和使命。
实践活动：
- 组织学生参观环保企业，了解环保技术在实际应用中的情况。
- 鼓励学生参与环保志愿活动，提高学生的环保意识。
总结：引导学生认识到化学与环境保护的密切关系，培养学生的环保意识和社会责任感。
四、结语
化学与思政的奇妙融合为科学教育开辟了新路径。通过挖掘教材中的思政元素，创设情境，开展实践活动，可以有效提升学生的科学素养和思政素养。在今后的教育教学中，我们要积极探索化学与思政的融合，为培养德才兼备的新时代人才贡献力量。