建瓯,这座拥有千年历史的古城,不仅是朱子文化的发祥地,也是南平市教育创新的先行者。近年来,南平市教育系统在传承文化的同时,积极探索教育改革,推动教育质量不断提升。
一、校地企三方联动,共建育人新平台
为了贯彻落实南平市人民政府与福建农林大学高质量发展战略合作暨合作办学新闻发布会的会议精神,建瓯市委人才办、共青团建瓯市委与福建农林大学金山学院联合开展了“校地联动促实践,入企兴瓯育新才”的校地企合作交流活动。通过实地考察、座谈交流、基地共建等方式,为建瓯市青年人才工作高质量发展提供青春动能。
1. 实地考察与企业交流
福建农林大学金山学院党委副书记、纪委书记叶扬捷一行先后到福建双龙戏珠酒业有限公司、福建双羿竹木发展有限公司、建瓯市龙之味创业孵化器有限公司等民营企业进行实地考察。深入了解企业管理、生产工艺、企业文化、科技创新、发展战略以及人才培养等方面内容。
2. 签订战略合作协议
活动中,福建农林大学金山学院分别与调研走访的3家企业签订了战略合作协议,并为其授予实践教育基地牌匾。为进一步加强我市校地企合作,助推青年人才工作打下坚实基础。
二、创新思政教育,传承红色基因
建瓯市革命烈士事迹陈列馆迎来南平市特殊教育学校师生们,他们带着对历史的敬畏和对英雄的崇敬,踏入这座记录着建瓯革命峥嵘岁月的红色殿堂。在手语老师的带领下,他们专注地聆听讲解员讲述发生在这片土地上的革命故事。
1. 特殊教育学校的红色之旅
此次活动不仅让这些特殊学生了解家乡的革命历史,更在他们心中播下了红色的种子。这些种子必将在爱的浇灌下生根发芽,绽放出属于新时代的绚丽之花。
2. 创新红色教育形式
建瓯市退役军人事务局局长魏宏表示,未来将继续创新红色教育形式,为特殊群体量身定制更多富有特色的教育方式,让红色基因的传承真正做到“一个都不能少”。
三、教研联合体,破解山区教研困境
南平市通过教研联合体模式破解山区教研困境,有效解决了城乡教育资源不均衡、偏远山区教师短缺等问题。
1. “110N”教研联合体建设方案
南平市教育局提出的“110N”教研联合体建设方案,通过跨学段、跨校的资源共享与联合教研,促进教育优质、特色发展。
2. 教研成果辐射
优质教育资源通过联合教研的方式,精准将优质教育资源触达每间教室,如同散落山间的萤火汇聚成星河。
四、总结
建瓯教育在传承文化、创新发展方面取得了显著成效。通过校地企三方联动、创新思政教育、教研联合体等多种举措,为南平市教育高质量发展提供了有力支撑。未来,建瓯教育将继续探索创新,为培养更多优秀人才贡献力量。