引言

教育学作为一门综合性学科，其理论基础和实践探索都离不开经典著作的支撑。本篇文章旨在为广大教育学博士研究生推荐50本必读书籍，这些书籍涵盖了教育学理论、教育实践、教育哲学、教育史等多个领域，旨在帮助读者全面深入地理解和掌握教育学的核心知识。

1. 教育学理论

1.1 基础理论

  1. 《教育学基础》：全国十二所重点师范大学联合编写
  2. 《教育学》：王道俊
  3. 《教育原理》：孙俊三、雷小波

1.2 教育哲学

  1. 《什么是教育》：雅思贝尔斯
  2. 《教育的目的》：怀特海
  3. 《民主主义与教育》：杜威
  4. 《去学校化社会》：（伊万·伊里奇）
  5. 《终身教育引论》：保罗·朗格朗

2. 课程与教学论

2.1 课程理论

  1. 《课程与教学的基本原理》：泰勒
  2. 《第56号教室的奇迹》：（美）艾斯奎斯
  3. 《大教学论》：夸美纽斯
  4. 《静悄悄的革命一一课堂改变,学校就会改变》：佐藤学

2.2 教学理论

  1. 《教育心理学》：燕良轼
  2. 《儿童的人格教育》：阿尔弗雷德·阿德勒

3. 学科类教育名著

3.1 教育学原理

  1. 《教育的本质》：杜威
  2. 《教育社会学》：布迪厄

3.2 课程与教学论

  1. 《课程与教学的基本原理》：泰勒
  2. 《第56号教室的奇迹》：（美）艾斯奎斯

3.3 小学教育

  1. 《小学教育心理学》：陈琦、刘儒德
  2. 《小学教育法规》：陈孝彬

4. 学前教育学

4.1 学前教育理论

  1. 《学前教育的理论与实践》：陈鹤琴
  2. 《幼儿教育心理学》：燕良轼

4.2 学前教育法规

  1. 《幼儿园教育法规》：陈孝彬

5. 高等教育学

5.1 高等教育理论

  1. 《大学的理想》：纽曼
  2. 《高等教育哲学》：约翰·布鲁贝克

5.2 高等教育法规

  1. 《高等教育法》：陈孝彬

6. 教师教育

6.1 教师教育理论

  1. 《教师教育研究》：张华
  2. 《教师教育法规》：陈孝彬

6.2 教师教育实践

  1. 《教师专业发展》：王坦

7. 比较教育

7.1 比较教育理论

  1. 《比较教育导论》：陈时见
  2. 《比较教育研究方法》：张华

7.2 比较教育实践

  1. 《世界教育改革与发展趋势》：陈孝彬

8. 教育管理

8.1 教育管理理论

  1. 《教育管理学》：陈孝彬
  2. 《教育政策法规》：陈孝彬

8.2 教育管理实践

  1. 《学校管理》：陈鹤琴

9. 教育史

9.1 中国教育史

  1. 《中国教育史》：张传燧、孙培青
  2. 《中国比较教育学科研究史》：王长纯，顾明远

9.2 外国教育史

  1. 《外国教育史》：吴式颖
  2. 《外国教育史教程》：人民教育出版社

10. 教育心理学

10.1 教育心理学理论

  1. 《教育心理学》：陈琦、刘儒德
  2. 《发展心理学》：皮亚杰

10.2 教育心理学实践

  1. 《学校心理咨询》：陈鹤琴

11. 教育研究方法

11.1 教育研究理论

  1. 《教育科学研究方法》：袁振国
  2. 《教育研究方法论》：陈孝彬

11.2 教育研究实践

  1. 《教育研究方法与实践》：张华

12. 教育政策法规

12.1 教育政策理论

  1. 《教育政策法规》：陈孝彬
  2. 《教育政策研究》：袁振国

12.2 教育政策实践

  1. 《教育政策与法规》：陈孝彬

13. 教育经济学

13.1 教育经济学理论

  1. 《教育经济学》：袁振国
  2. 《教育经济研究》：陈孝彬

13.2 教育经济学实践

  1. 《教育投资与效益分析》：陈鹤琴

结语

教育学博士研究生在阅读以上书籍的过程中，可以结合自身的研究方向和兴趣，深入挖掘经典著作中的思想精髓，为今后的学术研究和实践工作打下坚实的基础。