解码绵阳：新发展理念如何引领班会创新？

绵阳市作为四川省的重要城市，近年来在推动班会创新方面取得了显著成效。本文将从新发展理念的角度出发，探讨如何引领班会创新，为绵阳市的教育事业注入新的活力。

一、新发展理念概述

新发展理念是新时代中国特色社会主义思想的重要组成部分，强调创新、协调、绿色、开放、共享五大发展理念。这些理念为我国经济社会发展提供了科学指导，也为教育领域的改革提供了理论支撑。

班会作为学校教育的重要组成部分，承担着德育、智育、体育、美育等多方面的任务。班会创新有助于提高学生的综合素质，促进学生全面发展，同时也有利于加强师生之间的沟通与交流。

（1）融入社会主义核心价值观：将社会主义核心价值观融入班会内容，引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观。

（2）关注学生个性化需求：根据学生的年龄特点和兴趣爱好，设计多样化的班会活动，满足学生个性化需求。

（3）加强心理健康教育：关注学生心理健康，开展心理健康班会，帮助学生正确面对成长中的困惑和挑战。

（1）线上线下相结合：充分利用网络平台，开展线上班会，丰富班会形式，提高班会效果。

（2）互动式班会：鼓励学生积极参与班会活动，通过小组讨论、角色扮演等形式，提高学生的参与度和积极性。

（3）实践性班会：组织学生参与社会实践、志愿服务等活动，让学生在实践中锻炼自己，增长才干。

（1）完善班会制度：建立健全班会管理制度，确保班会活动有序开展。

（2）加强班主任队伍建设：提高班主任的专业素养和教育教学能力，为班会创新提供有力保障。

（3）家校共育：加强与家长的沟通与协作，形成家校共育的良好局面。

以绵阳市某中学为例，该校在班会创新方面取得了一定的成效。学校将新发展理念融入班会内容，创新班会形式，加强班会管理，使班会活动更加丰富多样，深受学生喜爱。

新发展理念为班会创新提供了理论指导，绵阳市在班会创新方面取得了显著成效。今后，我们要继续深入贯彻落实新发展理念，不断创新班会形式，提高班会质量，为学生的全面发展贡献力量。