引言
德育，即道德教育，是高校教育的重要组成部分。山东大学作为一所历史悠久的知名学府，一直致力于探索高校德育的新模式。本文将深入剖析山东大学的德育工作，探讨其创新举措和成效。
山东大学德育的背景
历史传承
山东大学自1901年建校以来，始终秉持“为天下储人才，为国家图富强”的办学宗旨，德育工作贯穿于学校教育的全过程。
社会需求
随着社会的发展，对高校德育的要求越来越高。山东大学积极响应国家号召，不断深化德育改革，以满足社会需求。
山东大学德育的创新举措
1. 德育课程体系改革
山东大学对德育课程体系进行了全面改革，将道德教育、心理健康教育、法制教育等融入课程体系，使德育教育更加系统化、科学化。
2. 德育实践活动
学校积极开展德育实践活动，如志愿服务、社会实践、科技创新等，让学生在实践中锻炼品德，提升综合素质。
3. 德育队伍建设
山东大学注重德育队伍建设，培养一支高素质的德育工作队伍，为德育工作提供有力保障。
4. 德育信息化建设
学校积极推进德育信息化建设，利用网络平台开展德育教育，提高德育工作的实效性。
山东大学德育的成效
1. 学生综合素质提高
通过德育教育，山东大学学生的道德素质、文化素质、心理素质和法制观念得到了显著提升。
2. 社会影响力扩大
山东大学的德育工作在社会上产生了广泛影响，为我国高校德育改革提供了有益借鉴。
3. 培养了一批优秀人才
山东大学德育工作为培养德才兼备的优秀人才奠定了坚实基础。
总结
山东大学在德育工作中积极探索，不断创新，取得了显著成效。其德育新模式为我国高校德育改革提供了有益借鉴，有助于培养更多德才兼备的优秀人才。在新时代背景下，山东大学将继续深化德育改革，为我国高等教育事业做出更大贡献。