在陕西省高等教育MOOC中心平台发布暨教师教育在线课程建设与应用研讨会上，省教育厅副巡视员高晶华的讲话引起了广泛关注。本文将深入解析高晶华的讲话内容，解码陕西教育厅在教育改革中的先锋力量。
一、大规模在线开放课程（MOOC）的兴起与影响
高晶华在讲话中提到，近年来，大规模在线开放课程等新型学习平台在世界范围内迅速兴起，并正在促进教学内容、方法、模式和教学管理体制机制的变革。这一现象反映了教育信息化发展的趋势，MOOC作为一种新型教育模式，具有以下特点：
- 开放性：MOOC课程面向全社会开放，任何人都可以免费学习。
- 规模性：MOOC课程通常拥有大量学生，能够实现教学资源的最大化利用。
- 互动性：MOOC课程强调师生互动，学生可以通过在线讨论、作业等方式与教师和其他学生交流。
二、陕西师范大学在教师教育领域的优势
高晶华强调，陕西师范大学是教育部直属师范大学，在教师教育领域具有较强的学科优势和人才优势。依托这一优势，陕西师范大学成立了陕西省高等教育MOOC中心，整合全省教师教育优质在线课程资源，向全省师范院校和中小学开放。
三、陕西教育厅对中心建设的期望
高晶华对中心建设提出了三点希望：
- 完善优质教师教育数字化教学共享平台：以现代学习理论和教学理论为指导，努力建设具有中国特色、世界水平的教师教育知识库。
- 提高教师教育人才培养质量：重点围绕提高教师教育人才培养质量、提升中小学在职教师教学能力，着力打造教育观念先进、教学风格鲜明、教学成效突出的教师教育优质在线课程群。
- 加强合作与交流：与省内外、国内外高校开展全方位交流与合作，共同组建教师团队、共同开发优质课程、共同推广使用课程，共同评价课程质量，大力推进跨校选课。
四、陕西教育厅教育改革的先锋力量
陕西教育厅在高晶华的带领下，积极推动教育改革，具有以下特点：
- 勇于创新：陕西教育厅积极探索MOOC等新型教育模式，以适应教育信息化发展趋势。
- 注重实践：陕西教育厅将教育改革与实际教学相结合，注重提高教师教育人才培养质量。
- 加强合作：陕西教育厅积极与国内外高校开展合作，共同推动教育改革与发展。
五、总结
陕西教育厅在高晶华的领导下，正以先锋力量推动教育改革，为我国教育事业的发展贡献力量。通过MOOC等新型教育模式，陕西教育厅致力于提高教育质量，培养更多优秀人才，为实现教育现代化目标贡献力量。