绍兴文理教育在传承中华优秀传统文化的同时,积极探索与现代教育理念相结合的新模式,为新时代的教育发展提供了有益的借鉴。以下将从绍兴文理教育的背景、特色、创新实践等方面进行详细解读。
一、背景
绍兴,作为首批国家历史文化名城,拥有2500多年的城址不变、文脉不断的古城,积累了厚重的文化遗产。近年来,绍兴市以文商旅深度融合高质量发展为抓手,全力推进古城空间、产业、环境的更新和优化,为文理教育的发展提供了良好的环境。
二、特色
1. 以书法为载体,传承中华优秀传统文化
绍兴文理学院海外兰亭书法学堂以书法为载体,通过“走出去请进来”的双向互动模式,开创了中华优秀传统文化国际传播的新路径。学堂通过1对N的课程模式、动态模拟系统等创新教学手段,将静态的书法作品转化为动态的文化叙事,使海外受众在提按顿挫间感受天人合一的东方智慧。
2. 文化自信的具象化表达
从“笔墨功夫”到“文明对话”,书法作为中华文明的重要符号,其背后承载的不仅是技艺传承,更是东方哲学与美学的深层表达。学堂通过书法文化的立体化课程设计,将黄酒、青瓷、丝绸等浙江文化元素融入教学场景,使书法成为打开中华文明宝库的钥匙。
3. 创新实践的多维突破
绍兴文理教育在文化传播中并未止步于技法传授,而是通过构建文化传播的多位一体生态,实现了从技艺学习到文明对话的跃升。例如,学堂首创动态模拟系统线上课程线下实践相结合的多位一体平台,通过数字化技术破解海外书法教学资源分散、师资不足的难题。
三、创新实践
1. 绍兴黄酒小镇
绍兴黄酒小镇通过精心设计黄酒非遗特色课程、打造沉浸式研学空间、开展互动式特色教学,将传统酿造技艺转化为鲜活的教育实践。特色空间不仅是黄酒技艺的活态载体,更成为特色课程的立体课堂,让传统与教育在互动中深度交融。
2. 绍兴古城保护和活化利用
绍兴古城以文商旅深度融合高质量发展为抓手,全力推进古城空间、产业、环境的更新和优化。荡弄堂项目作为绍兴古城探索城市微更新的一种新模式,将传统台门与现代艺术相互交融,为游人带来独特的体验。
3. 数字时代的新文科通识教育
新文科理念的提出,为通识教育指出新的发展方向。绍兴文理教育积极探索一条兼顾文化自信和时代要求的通识教育之路,将新技术融入哲学、文学、语言等课程中,使新文科得以重新审视自身在数字化浪潮中的定位。
四、总结
绍兴文理教育在传承中华优秀传统文化的同时,积极探索与现代教育理念相结合的新模式。通过创新实践,绍兴文理教育为新时代的教育发展提供了有益的借鉴,为培养具有国际视野、创新精神和实践能力的人才奠定了坚实基础。