随着科技的飞速发展，人工智能（AI）已经成为全球教育领域的一个重要趋势。我国教育部对此高度重视，积极探索中小学人工智能教育的实施途径，以满足面向未来的创新型人才培养需求。本文将从以下几个方面探讨“人工智能+教育”的未来可能性。

一、人工智能引领构建以人为本的创新教育生态

教育部办公厅近日印发通知，强调要以人工智能引领构建以人为本的创新教育生态。这意味着，人工智能在教育领域的应用将更加注重培养学生的学习兴趣、科学精神、数字素养与数字技能，提升学生的创新精神和解决实际问题的能力。

1. 培养学生科学兴趣和科学精神

人工智能教育可以通过编程、机器人等课程，让学生亲身体验科技的魅力，激发他们的科学兴趣。例如，南京市第九初级中学教师在语法课上，巧妙地将学生个人穿衣喜好与生活实际需求相结合，引导学生正确处理人与技术、社会的关系。

2. 提升数字素养与数字技能

随着数字化时代的到来，培养学生的数字素养和数字技能变得尤为重要。人工智能教育可以帮助学生掌握信息获取、处理、分析和应用的能力，为未来职业发展打下坚实基础。

二、人工智能推动教学改革

人工智能与教育的融合，要遵循教育规律和人才成长规律。以下是人工智能在推动教学改革方面的几个方面：

1. 精准教学

人工智能可以分析学生的学习数据，精准了解学生的学习进度和需求，为教师提供个性化的教学建议。例如，南京市第九初级中学教师利用数智作业平台，精准诊断学生疑问句的掌握情况，并在课堂上进行针对性讲解。

2. 多样化教学手段

人工智能可以为学生提供多样化的学习资源，如互动游戏、文字转音频技术、视频等，激发学生的学习兴趣，提高课堂参与度。

三、未来学校的发展方向

未来学校将借助国家义务教育教学改革试验区和江苏省智慧教育样板区的区域资源优势，推动教学向个性化和差异化迈进。以下是未来学校可能的发展方向：

1. 区域资源整合

未来学校将充分利用区域内的教育资源，如博物馆、科技馆、企业等，为学生提供丰富的学习体验。

2. 校企合作

未来学校将与企业开展合作，为学生提供实习、实训等机会，培养学生的实践能力和创新精神。

3. 智慧校园建设

未来学校将致力于智慧校园建设，利用人工智能、大数据等技术，实现教育教学的智能化、个性化。

总之，人工智能+教育的未来充满可能性。我国教育部将继续探索和实践，为培养面向未来的创新型人才提供有力支持。