引言

随着我国乡村振兴战略的深入推进，教育振兴成为关键一环。永和县作为我国乡村教育振兴的典型代表，通过一系列创新举措，成功打造了一支高素质的乡村教师队伍，为乡村振兴提供了强大的人才支撑。本文将深入剖析永和县教育的成功经验，解码其背后的秘密武器。

一、一档双带三提升：人才培养的“三驾马车”

永和县实施“一档双带三提升”的人才培养模式，为乡村教育振兴注入了强大动力。

1. 一档

永和县全面收录招聘到村（社区）工作大学生基本信息、学习培训、工作经历、考核奖惩等方面情况，建立成长档案。此举有助于动态管理、适时更新，为续聘、奖惩、选拔干部提供重要依据。

2. 双带

永和县建立导师帮带机制，由乡镇党政班子成员担任理论导师，村（社区）两委主干担任实践导师。通过多对一、一对一的帮带机制，导师们传授技能、点拨难题、谈心谈话，帮助大学生更快完成从大学生到村干部的角色转换。

3. 三提升

永和县以提升理论素养、业务能力、服务水平为目标，开展一系列培训活动。

  • 提升理论素养：以学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育为契机，围绕党的二十大精神等党的创新理论，制定学习计划，提高政策理论素养。
  • 提升业务能力：以基层党建、乡村振兴、基层治理等实务知识为重点，定期举办专题培训，全面提高履职本领。
  • 提升服务水平：实行跟岗练，分期分批抽调至信访维稳、环境治理、矛盾调解等一线岗位历练，提高服务水平。

二、教育助力乡村振兴：永和县的实践探索

永和县通过以下措施，将教育融入乡村振兴战略，助力乡村发展。

1. 教坛闪光行动：激发爱农情怀

永和县开展“教坛闪光行动”，挖掘农村一线教师典型，树立师德标杆，传递正能量，引导教师以振兴乡村为己任。

2. 三师活动：强师德、提师能、修师表

永和县推出“三师”活动，强化师德建设，提升教师能力，改善教师形象。

3. 建立师训基地：提升教师素质

永和县在春晖中学建立师训基地，每年对新教师进行上岗前的师德培训，培养教师沉下心来、潜心钻研、服务乡村教育的精神。

三、结语

永和县教育振兴的经验为我国乡村教育发展提供了有益借鉴。通过实施“一档双带三提升”人才培养模式，激发爱农情怀，强化师德建设，提升教师素质，永和县成功打造了一支高素质的乡村教师队伍，为乡村振兴提供了强大的人才支撑。在新时代背景下，我们应借鉴永和县的成功经验，努力推动乡村教育振兴，为实现乡村振兴战略贡献力量。